五年级体育上册

五年级体育上册Tag内容描述：<p>1、第1课时学习阶段：水平三学习目标：在快速跑中完成正确的动作学习内容：50米加速跑 截住空中球重 点：积极摆臂，加快步频 难 点：跑的自然、放松、快速学习步骤：一、 情景导入教师活动：1.教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令，并提示动作要领。2.教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。3.组织游戏。巡回指导，进行小结后继续游戏。学生活动：1.认真的听好讲解和观看示范。2.在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。积极的和同学配合完成游戏。3.认真的总结游戏的中存在的问题。总结后继续游戏。。</p><p>2、五年级体育教案上册授课教师：姚保占第一课时教学内容：1.向后转走(齐步)2.迎面接力跑教学任务：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。2.发展速度和奔跑 能力。教学过程：一、准备部分：(8)1.开课式。2.队列练习：立正、看齐、稍息。3.准备活动：慢跑200米, 雏鹰起飞（广播操）二、基本部分：(28)1.向后转(齐步)(1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。(2)教师讲解示范。(3)练习方法：学生集体。</p><p>3、天心区梨塘小学五年级一班体育教学工作计划执教：张思一、教学目标及重点难点： 1、教学目标 (1)使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。 (2)通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 (3)培养运动的兴趣和爱好，形成锻炼的习惯。 (4)提高对个人健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。 (5)发。</p><p>4、教材一、 理论课 任务1、 使学生了解本学期的要求。2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、 课堂常规(略)二、 宣布本课内容三、 点名1、 教师宣布本课内容2、 点名1、学生听5弱1基本部分一、 体育锻炼对身体的作用1、 提高运动系统的功能2、 能够促进呼吸和循环系统功能3、 能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体1、 教师讲解、回答问题。2、 用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维1、 学生听，并可以提问30中。</p><p>5、小学五年级体育教案一、指导思想体育（与保健）课程标准的核心是惯彻“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，充分体现了“以学生为本”的教学，有利于学生身心发展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。而传统的体育教学计划中的教学目标表述，是以教材为中心和以教师为中心，缺少明确的导向作用，因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中，要贯彻新课标，运用新理念。体育与保健基础知识，也是推进素质教育的主要课程，为了发展体育与保健的综合能力打基础。本学期根据。</p><p>6、小学五年级体育上册全册教案教学内容：1.向后转走(齐步)2.迎面接力跑教学任务：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。2.发展速度和奔跑 能力。教学过程：一、准备部分：(8)1.开课式。2.队列练习：立正、看齐、稍息。3.准备活动：慢跑200米，第八套广播操(8*2)二、基本部分：(28)1.向后转(齐步)(1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。(2)教师讲解示范。(3)练习方法：学生集体练习。(4)注意事项。</p><p>7、多种游戏第 16课时 授课记录：10/17学习阶段：水平三学习目标：在游戏比赛中发展跑的能力学习内容：多种游戏学习步骤：一、 快乐游戏、充分活动教师活动：1、组织学生常规训练2、组织学生分组游戏，参与学生游戏。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、全班分成两组进行“大渔网”游戏。组 织：六列横队、分组游戏* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、小组探究，熟练技能重 点：正确的快速跑动作。教师活动：1、提出黄河长江游戏要求，组织学生游戏。2、组织学生“人球赛跑”游戏。学生活动：1、分成二组，在教。</p><p>8、人教版小学五年级体育教案第1课时学习阶段：水平三学习目标：在快速跑中完成正确的动作学习内容：50米加速跑 截住空中球重 点：积极摆臂，加快步频 难 点：跑的自然、放松、快速学习步骤：一、 情景导入教师活动：1.教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令，并提示动作要领。2.教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。3.组织游戏。巡回指导，进行小结后继续游戏。学生活动：1.认真的听好讲解和观看示范。2.在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。积极的和同学配合完成游戏二、 合作探究、掌握技能重 。</p><p>9、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第一学期五年级体育教案第1课时学习目标：在快速跑中完成正确的动作学习内容：50米加速跑 截住空中球重 点：积极摆臂，加快步频 难 点：跑的自然、放松、快速学习步骤：一、情景导入教师活动：1.教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令，并提示动作要领。2.教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。3.组织游戏。巡回指导，进行小结后。</p><p>10、______________________________________________________________________________________________________________第一学期五年级体育教案第1课时学习目标：在快速跑中完成正确的动作学习内容：50米加速跑 截住空中球重 点：积极摆臂，加快步频 难 点：跑的自然、放松、快速学习步骤：一、情景导入教师活动：1.教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令，并提示动作要领。2.教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。3.组织游戏。巡回指导，进行小结后继续游戏。学生活动：1.认真的听好讲解和观看示范。2.在教。</p><p>11、九年义务教育小学体育课教案 五年级 上册 第1课 体育与健康基础知识 体育活动与营养 1 2 教学内容 体育活动与营养 教学目标 1 引导学生了解营养素的重要作用 逐步养成不偏食 不挑食 的良好习惯 2 让学生了解均衡膳食的意义和结构 知道营养不足或营养过 剩对健康的影响 3 培养学生关爱自身健康的意识 教学准备 1 课前请学生预习并收集资料 2 准备相关图片 实物与小黑板 学生准备 食物与水果。</p><p>12、1 蹲跳起蹲跳起 第 24 课时 授课记录 11 5 1 2 3 学习阶段 学习阶段 水平三 学习目标 学习目标 通过多种练习形式发展跳跃能力 学习内容 学习内容 蹲跳起 学习步骤 学习步骤 一 一 情景导入情景导入 教师活动 1 教师组织队列起步走和原地的二列横队成四列横队走 2 组织学生进行游戏 8 字形接力跑 教师讲解游戏方法和要领 3 组织游戏 先组织一次试练 指出存在的问题并进行纠正 继。</p><p>13、1 双手向前 向后抛实心球双手向前 向后抛实心球 第 8 课时 授课记录 9 17 1 2 3 学习阶段 学习阶段 水平三 双手向前 向后抛实心球 学习目标 学习目标 与同伴一起发展投掷能力 学习内容 双手向前 向后抛实心球学习内容 双手向前 向后抛实心球 学习步骤 学习步骤 一 一 情景导入情景导入 教师活动 1 教师组织游戏贴大饼 讲解方法并组织同学们进行游戏 2 教师参与到游戏中去调动同学们。</p><p>14、1 第第 6 6 课课 安全用电安全用电 教学目标 教育学生一定要做到安全用电 教学重点 认识蟑螂对人类的危害 教学难点 教育学生坚持不懈的 一如既往的消灭蟑螂 课前准备 多种家用电器的挂图以及插头 插座等实物 教学程序 一 导入新课 今天我们学习新课 今天这一课 讲的是直接关系到大家安全的安全用电知识 6 安全用电 现在我们每个同学家里 家用电器多不多 同学们 你们家里有那些电器呢 能给大家讲讲。</p><p>15、1 蹲踞式起跑 快速跑蹲踞式起跑 快速跑 第 14 课时 授课记录 10 8 1 10 8 2 10 8 3 学习阶段 学习阶段 水平三 学习目标 学习目标 在游戏比赛中发展跑的能力 学习内容 学习内容 蹲踞式起跑 快速跑 学习步骤 学习步骤 一 一 快乐游戏 活跃情绪快乐游戏 活跃情绪 教师活动 1 组织学生常规训练 3 组织学生复习基本体操 学生活动 1 体育委员整队 检查出席人数 2 在体育。</p><p>16、1 蹲踞式跳远蹲踞式跳远 第 18 课时 授课记录 10 22 1 2 3 学习阶段 学习阶段 水平三 学习目标 学习目标 在合作学习中改进蹲踞式跳远动作 学习内容 学习内容 蹲踞式跳远 学习步骤 学习步骤 一 一 快乐游戏 充分活动快乐游戏 充分活动 教师活动 1 组织学生常规训练 2 提出分组游戏要求 在组长的带领下进行跳跃类游戏活动 注意安全 学生活动 1 体育委员整队 检查出席人数 2 全。</p><p>17、1 掷远 掷准掷远 掷准 第 22 课时 授课记录 10 311 2 学习阶段 学习阶段 水平三 学习目标 学习目标 能安全地进行分组活动 并能在活动中不断改进投掷动作 学习内容 学习内容 掷远 掷准 学习步骤 学习步骤 一 一 游戏激趣 活跃身心游戏激趣 活跃身心 教师活动 1 组织学生常规训练 2 组织学生分组游戏 做好裁判工作 3 提出要求 组织学生活动关节 学生活动 1 体育委员整队 检查。</p><p>18、1 多种游戏多种游戏 第 16 课时 授课记录 10 17 学习阶段 学习阶段 水平三 学习目标 学习目标 在游戏比赛中发展跑的能力 学习内容 学习内容 多种游戏 学习步骤 学习步骤 一 一 快乐游戏 充分活动快乐游戏 充分活动 教师活动 1 组织学生常规训练 2 组织学生分组游戏 参与学生游戏 学生活动 1 体育委员整队 检查出席人数 2 全班分成两组进行 大渔网 游戏 组 织 六列横队 分组游。</p>