五年级下册数学第

五年级下册数学第Tag内容描述：<p>1、新课标人教版五年级下册数学第二单元试题学校： 班级： 姓名： 等级：一、填空。1、 64=24，6和4是24的（ ），24是6的（ ），也是4的（ ）。2、一个质数有（ ）个因数，一个合数最少有（ ）个因数。3、在120的自然数中，奇数有（ ），偶数有（ ），质数有（ ），合数有（ ）。4、凡是5的倍数，个位上一定是（ ）或（ ）。5、 20的因数中，最小的是（ ），最大的是（ ）。6、 36的最小倍数是（ ），最大因数是（ ）。7、 在括号里填上合适的质数。15=（ ）（ ） 18=（ ）+（ ） 22=（ ）（ ） 24。</p><p>2、五年级数学下册第一、二单元测试一、填空题（每题1分，共38分） 1、如图（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60后指向 （ ） （2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90后指向（ ）2、在183=6中，（ ）和（ ）是（ ）的因数。57=35中，（ ）是（）和（ ）的倍数，（ ）和（ ）是（）的因数。3、写出下列数中每个数的因数：自然数 它的因数 181139从上面可以看出，一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是（ ），最大的约数是（ ）。 4、在8和48中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的约数。5、分别写出下列各数的倍数。 3的倍数（&#16。</p><p>3、五年级数学（下册）第四单元测试卷 姓名_____________ 班级_____________ 得分____________一填空。（23分）1表示把( )平均分成( )份，取这样的( )份；还表示把( )平均分成( )份，取这样的( )份，它的分数单位是( )。（3分）2把3米长的绳子平均分成8份，每份就是这根绳子的，每份是米。39个是( )，3里面有( )个。4有一批货物，要用14天运完，平均每天运这批货的，3天运。5在下面的“( )”里填上适当的分数。323cm( )m 5030ml( )L 450千克( )吨1小时15分( )小时6在下面的“”里填上“”“”或“”。 4.5 0.357分数单位是的最大真分数是( )。</p><p>4、五年级下册数学第四次月考试卷一、填空。（24分）（1）填小数。（2）2分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）个这样的分数单位后是最小的质数。 （3）如果AB=6（A和B为非零自然数），则A与B的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。（4）全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的；严重缺水的国家约占全世界国家总数的。（5）写出分母是6的所有最简真分数（ ），它们和是（ ）。（6）12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。（7）能同时被2、3、5。</p><p>5、2014年小升初语文试题及答案一、看拼音写字，组成词语。sh sh y ln y cu（ ）时 ( )好 须( ) 波 ( ) ( ) 扬顿( )ho y ch lu c fng( )尽 ( )寒 抽 ( ) 竹 ( ) ( )不及( )二、按要求填空。学校有金、倪、王、张、孙、胡、费、曹几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。在折磨、磨平、磨盘这三个词语中，磨的读音依次是_________、_________、_________。在裹上、嚼着、情谊、摔跤、畜生&quot。</p><p>6、观察物体,观察物体（三）,一、复习导入,小明,小丽,小红,从正面看,从上面看,从左面看,连一连。,（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形。,按要求摆一摆。,二、探究新知,还可以怎样摆？,（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？,明明,二、探究新知,按要求摆一摆。,玲玲,二、探究新知,按要求摆一摆。,（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？,二、探究新知,按要求摆一摆。,（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可。</p><p>7、五年级数学（下册）第四单元测试卷 姓名_____________ 班级_____________ 得分____________一填空。（23分）1表示把( )平均分成( )份，取这样的( )份；还表示把( )平均分成( )份，取这样的( )份，它的分数单位是( )。（3分）2把3米长的绳子平均分成8份，每份就是这根绳子的，每份是米。39个是( )，3里面有( )个。4有一批货物，要用14天运完，平均每天运这批货的，3天运。5在下面的“( )”里填上适当的分数。323cm( )m 5030ml( )L 450千克( )吨1小时15分( )小时6在下面的“”里填上“”“”或“”。 4.5 0.357分数单位是的最大真分数是( )。</p><p>8、第五单元图形的运动班级 姓名一、 填一填。(每空2分，共32分)1.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，那条直线就是（ ）。2.正方形有（ ）条对称轴；等边三角形有（ ）条对称轴；圆有（ ）条对称轴。3.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。（3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。4.图形是以点（ ）为中心旋转的；图形是以点（ ）。</p><p>9、图形的运动（三）课题图形的旋转（1）课型新授课教学知识和能力了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念，了解旋转对应点的概念及其应用它们解决一些实际问题目过程和方法通过复习平移、轴对称的有关概念及性质，从生活中的数学开始，经历观察，产生概念，应用概念解决一些实际问题标情感态度价值观让学生经历观察、操作等过程，了解图形旋转的概念，激发学习热情教学重点旋转及对应点的有关概念及其应用教学难点从活生生的数学中抽出概念教学准备教师多媒体课件学生画图工具学案二次备课一、自主学习（学生活动）请同学们完成下面各题1将如图。</p><p>10、人教版五年级下册数学第二单元知识点易错点汇总一、倍数与因数的关系【知识点1】倍数与因数之间的关系是相互的，不能单独存在。例如：6是倍数、3和2是因数。（）改正：6是3和2的倍数，3和2是6的因数。【知识点2】倍数因数只考虑正数，小数、分数等不讨论倍数、因数的问题。例如：0.65=3，虽然可以表示0.6的5倍是3但是，0.6是小数是不讨论倍数因数问题。因此类似的：因为0.65=3，所以3是0.6和5的倍数。是错误的说法。【知识点3】没有前提条件确定倍数与因数例如：36的因数有（ ）。确定一个数的所有因数，我们应该从1的乘法口诀一次找出。。</p><p>11、五年级数学下册第二三单元测试卷(二)小朋友们，欢迎来到数学园地做客，在这里你一定会有很大的收获！小朋友们，经过半学期的学习，你一定有很多收获，让我们来一起分享成功吧！一、 填空题。（每空1分，共20分）1一个长方体长4分米，宽3分米，高2分米，它的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。2、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是6厘米，宽是5厘米，高是4厘米，那么正方体的棱长是（ ）厘米。334.07立方米=()立方分米 1060立方厘米=（ ）立方分米2.4立方分米=（ ）立方厘米 3500毫升=（ ）升9.08立方分。</p><p>12、小学五年级数学（下）四单元测试 一、填空。（10题6分，8题2分，其余每空1 分，共28分） 1、小华今年a岁，比姐姐小3 岁，姐姐今年（ ）岁，如果小华今年8岁，姐姐今年（ ）岁。 2、妈妈买了a千克肉和b千克萝。</p><p>13、第七单元折线统计图 一、 填空（28分） 1、对于数据组2，4，4，5，3，9，4，5，8，1，众数是( )，中位数是( )，平均数是( )。 2、在一次英语口试中，10名学生的得分如下（单位：分）：80，70，90，100，80，60。</p><p>14、第六单元分数除法 1、 填空。(16分) 1.一个数除以整数（0除外）等于这个数乘整数的（ ）。 2. 把1/2个苹果平均分成2份，就是把一个苹果平均分成（ ）份，没分是（ ）。 3. 15/165=15/16（ ）= ( ) 4. 4/94=4/9( )=(。</p><p>15、五年级数学下册第一至三单元试卷 一、填空（16分） 1确定位置用（ ）表示。（ 4 , 3 ）表示小军坐在教室的第（ ）列，第（ ）行。 2 杨树比柳树多20棵”，填写下面的数量关系。 （ ）的棵数20。</p><p>16、苏教版小学数学五年级下册 第六单元测试卷D卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空 共5题 共5分 1 1分 一个正方形有 条对称轴 2 1分 两个大小一样的正方形 可以拼成一个 3 1分 两个圆的半径分别是4厘米和3厘米 它们周长的比是 面积的比是 4 1分 在一个宽为6厘米的长方形里恰好能画两个同样尽量大的圆 如图 圆的直径为。</p>