五年级下册新

五年级下册新Tag内容描述：<p>1、11、晏子使楚阅读练习姓名： 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。1、这段话选自 ，这个故事发生在（ ）期。2、“晏子”的“晏”字，用部首查字法，应查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法，应先查音序（ ），再查音节（ ）。3、。</p><p>2、晏子使楚课题： 11 晏子使楚修改意见教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文，了解故事内容。2教学晏子三次击退楚王侮辱，维护尊严的事例。3学会推理，学懂晏子反驳楚王的语言。教学重点：通过朗读体会晏子语言的巧妙，并从他机智的回答中体会人物的特点。教学难点：从晏子的语言中体会他能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。教学准备：学生按照预习卡的要求预习，教师做好课件。教学时间：2课时第一课时课时目标：1、学会本课生字新词。2、抓住中心句，使学生了解晏子使楚故事的内容，理清脉络。3、初步感受晏子出使楚国时表现出的聪。</p><p>3、晏子使楚学习目标1正确流利、有感情地朗读课文。2学会生字新词。3能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。4能复述课文内容。5理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。教学重点能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。教学难点理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。课时安排两课时第一课时教学过程一、简介背景，。</p><p>4、11、晏子使楚随堂练习姓名： 一、组词。赔（ ） 敝（ ） 撒（ ）陪（ ） 敞（ ） 撤（ ）淮（ ） 尊（ ） 既（ ）准（ ） 遵（ ） 即（ ）二、读句子，解释带点的词。1楚王仗着自己的国势强盛。（ ）2也许是两国的水土不同吧。（。</p><p>5、晏子使楚教学设计教学目标：1、了解晏子出使楚国国，有力的反击楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严的故事，由衷的佩服晏子超人的智慧和善辩的口才。2、理解晏子说的话，体会晏子的语言中所蕴含的智慧。3、认识8个生字，分角色朗读课文。教学安排：2课时教学过程：第一课时一、解释课题，导入课文1、出示课题“晏子使楚”。理解“使”，出使。2、介绍晏子。说明“子”是古代对对有学问有贡献的男性的尊称。说说，你知道中国古代还有哪些著名的人物。比如：孔子、孟子等。3、说说课题的意思。二、初读课文，整体感知。1、学生用自己喜欢的方。</p><p>6、11 晏子使楚编写教师： 单位： 教学目标：1.认识本课生字。能正确读写“侮辱、威风、矮小、冷笑、为难、规矩、招待、囚犯、出息、大臣、柑橘、盗贼、取笑、笑嘻嘻、赔不是、实话实说、面不改色、安居乐业”等词语。2.正确流利有感情地朗读课文。3.精读晏子与楚王针锋相对的话，感悟晏子成功反驳楚王的辩论技巧和思维方式。领悟文章的表达方法。4.理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。重点、难点：1.体会晏子语言的巧妙，并从他机智的回答中体会人物的特点。2.体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。教学准。</p><p>7、晏子使楚一、教学目标：1.学会读懂句子含着的意思。2.学会本课10个生字，理解17个词语的意思。3.通过给课文分段，写出段落大意。4.引导学生了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，驳倒楚王的三次侮辱，维护了齐国尊严的思想品质。二、教学重点：理解句子含着的意思三、教学难点：理解晏子反驳楚王的话，逻辑关系严密。四、教学准备：电教媒体、挂图、小黑板。五、教学时间：3课时六、教学过程：第一课时一、揭题解题。 使：出使。 简介晏子。（见“背景知识3”） 简介“春秋”：是我国历史上的一个时代，距今已有两千多年了。二、。</p><p>8、11晏子使楚 (第一课时)教学目标：1、学会本课14个生字，能正确读写下列词语：“侮辱、敝国、规矩、囚犯、笑嘻嘻、大臣、淮南、柑橘、盗贼、赔不是、面不改色、安居乐业”。2、正确流利地朗读课文，了解课文内容。学习目标：1、学会本课生字新词。2、正确流利地朗读课文，了解课文内容。教学重点：学会本课生字新词。教学难点：正确流利地朗读课文，了解课文内容。教学过程一、导入揭题两千多年前，我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代，其中齐国和楚国是大国。说到齐国就会让人想起一个人，他虽然身材矮小，但能言善辩，口才极。</p><p>9、两数之和的奇偶性 人教版五年级下册 121663241119720 偶数 12162420奇数 6311197偶数 是2的倍数的数 奇数 不是2的倍数的数 对于奇数和偶数你还知道哪些知识 有奖游戏 分别从两组扑克牌里各抽一张 将抽到的数相加 如。</p>