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五年级语文词语

词语解释。比喻事物没有一点儿破绽。小学语文五年级(上)知识归类整理(一)———词语积累。一、 词语。小学四五年级语文复习-词语积累。五年级下册词语注释2013.2。指月下起舞。指月亮。兴趣浓厚的样子。

五年级语文词语Tag内容描述:<p>1、词语解释刷浆:用刷子在墙壁上刷石灰浆。规矩:一定的标准、法则或习惯。半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。派头:气派。稀溜溜:粉浆稀的样子。悠然:悠闲的样子。鼓点:打鼓时的音响节奏。衔接:事物相连接。天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽。侵犯:非法干涉别人,损坏其利益。威严:有威力而又严肃的样子。露馅:比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。诈:欺骗。难堪:难为情。发怔:发呆。蹩脚:质量不好;本领不强。通融:变通办法,给人方便。刻薄:(待人、说话)冷酷无情,过分的苛求。武断:只凭主观判断。熔岩:从火山或地面的裂。</p><p>2、小学语文五年级(上)知识归类整理(一)词语积累1与马有关的: 、 、 、 、 、 2与变化有关的: 、 、 、 、 、 3与韵味有关的: 、 、 、 、 、 4与水有关的: 、 、 、 、 、 5与方法有关的: 、 、 、 、 、 6出自。</p><p>3、一、 词语(一)组词叫( ) 遵( ) 蹈( ) 仆( ) 坑( ) 纠( ) 蹲( ) 滔( ) 朴( ) 抗( ) 脑( ) 朽( ) 瓢( ) 蹦( ) 催( )恼( ) 巧( ) 飘( ) 崩( ) 摧( )丞( ) 傲( ) 抽( ) 辨( ) 瓣( )拯( ) 熬( ) 袖( ) 辩( ) 辫( )抑( ) 练( ) 糕( ) 贪( ) 晚( )仰( ) 炼( ) 羔( ) 贫( ) 馋( )瞧( )焦( )(二)给下列多音字注音并组词行( )( ) 铺( )( ) 屏。</p><p>4、小学四五年级语文复习-词语积累1. 描写老师:青出于蓝 诲人不倦 循循善诱 潜移默化 呕心沥血 有教无类 教书育人因材施教2. 描写春天姹紫嫣红 桃红柳绿 鸟语花香 百花争艳 春色满园 草长莺飞 春光明媚 春意盎然3. 描写夏天烈日炎炎 赤日炎炎 骄阳似火 烈日当空 暑气逼人 酷暑难当 汗流浃背4. 描写秋天秋高气爽 丹桂飘香 果实累累 秋风瑟瑟 一叶知秋 叶落知秋 秋风送爽 5. 描写冬天鹅毛大雪 冰天雪地 滴水成冰 银装素裹 寒冬腊月 寒气逼人 天寒地冻 白雪皑皑6. 描写建筑物雕梁画柱 金碧辉煌 雄伟壮观 富丽堂皇 古色古香 亭台楼阁 鳞次栉(ZHI。</p><p>5、五年级下册词语注释2013.21 春光染绿我们双脚彩翼:彩色的翅膀。2 暖流琼楼玉宇:指月中宫殿。弄清影:指月下起舞,清影随人。婵娟:指月亮。抑扬顿挫:指声音高低起伏和停顿转折。情不自禁:激动的情感自己不能抑制。满面春风:形容愉快和蔼的面容。致意:表示问候之意。兴致勃勃:兴致,兴趣。兴趣浓厚的样子。频频:连续不断地。3 只拣儿童多处行成千盈百:盈,满。形容人很多。也作“成千上百”。座无隙地:没有一点儿空地可以坐下来。形容人很多。烂漫:颜色鲜明而美丽,或坦率自然,毫不做作。浑身解数:全身的本领。忸怩:不好意思。</p><p>6、五年级上册语文第一单元 倾盆大雨 形容雨极大 就像一大盆一大盆倒下来似的 毫不犹豫 丝毫不迟疑 指 态度 非常坚决 饥肠辘辘 肚子饿得咕咕响 形容十分饥饿 辘辘 象声词 这里指肠呜声 依依不舍 形容很留恋 十分舍不得 绿林好汉 农民起义军英雄好汉的统称 滚瓜烂熟 形容朗读 背诵得非常熟练流利 流光溢彩 流动的光影 丰富的色彩 形容色彩丰富明丽 津津有味 吃得很有味道或谈得很有兴趣 天长日久 时间长。</p><p>7、五年级语文词语 诗句积累一 成语 比喻构词 胆小如鼠一贫如洗料事如神视死如归对答如流挥金如土铁证如山度日如年心如乱麻健步如飞守口如瓶 夸张构词 怒发冲冠一目十行百发百中一日三秋不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发 反义构词 弃暗投明取长补短生离死别苦尽甘来三长两短大同小异古往今来 舍近求远举足轻重前因后果 近义构词 胡言乱语狐群狗党胡思乱想自暴自弃花言巧语含辛茹苦穷凶极恶长吁短叹长年累。</p>
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