五年级语文第二学期

五年级语文第二学期Tag内容描述：<p>1、五年级语文第二学期期中试卷 一、正确拼读，将汉字写在括号里。（10分）fn wi h x qin mng gng din jn mi（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）二、补充词语，再按要求分类。（12分） 字斟句（&#1。</p><p>2、一、看拼音，写词语。jin ozhng fj my ygng qufn m（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）ln kupi qindu qg bol baxin q（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）ch rl shk xngy hnxio hop q（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）y&#24。</p><p>3、五年级语文下学期课外阅读练习题班级 姓名 （一）___________________新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显。</p><p>4、QuyuanXiaoxue五年级下学期语文教学计划1、 学生情况分析本班共有学生46人。其中男生28人，女生18人。已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，合格率100%，66%的学生综合测试达到优秀水平。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。 二、指导思想以语文课程标准及新课程改革精神为。</p><p>5、岷县禾驮学区教学设计 岷县禾驮学区教学设计（ 2016 2017 学年度第 2 学期）学 校 山 沟 小 学学 科 语 文 年 级 五 年 级姓 名 王 小 飞五 年级第 二 学期总教学目的教育教养一、 教育教学（一）识字与写字1认识汉字139个，会写240个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。2能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。（二）阅读1能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。3能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。4在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步。</p><p>6、2000学年第二学期五年级语文期单元测题（(六)班别 姓名 学号 成绩 一、积累运用（31分）1、 看拼音写出汉字（5分）bn l n ji chn j sng chn xin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） o yu zho z cn hu jng yng wi xi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、 比较组词（4分）刊（ ） 喷（ ） 赌。</p><p>7、五年级第二学期语文复习题（字词部分）(2012) 姓名 一、给带点字选择正确的读音，用“ ”划出来 。呵欠（h h ） 钥匙(yo yu) 系( x j ) 绳子 记载(zi zi) 倔强（jin qin） 兴奋 (xng xng)手腕（wn wn） 裸露（l lu） 匣（xi ji ）子 太监（ jin jin） 涨（zhng zhng）溢 积淀（din dng）凭（ pn png）据 曝（p bo）晒 怔（zhng zhng）住了 掺和（he huo） 储藏（ch ch） 仍然（rng rng） 澎湃 (pi bi) 濒 （bn pn）临 踱（du d）步混沌。</p>