欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

五年级语文上册复习资料

作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆。我深深感谢老师在我那幼小的心田里。北师大版小学语文五年级上册第一单元复习题。他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆。他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆。( 课文表达了作者对老师的尊敬和感激之情。五年级上册第一单元复习。一、近义词、反义词。

五年级语文上册复习资料Tag内容描述:<p>1、苏教版语文五年级上册期末复习资料第一单元知识点1.师恩难忘是一篇深情而又朴实的记叙文,作者是著名作家刘绍棠。作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情。2.“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课,使我从小对文学产生了兴趣,受得了文学的启蒙。3.关于感谢师恩的名句:老师,人类灵魂的工程师。一日为师,终身为父。4.八字成语列举:十年树木,百年树人。 前人栽树,后人乘凉。 八仙过海,各显神通。宁为玉。</p><p>2、北师大版小学语文五年级上册第一单元复习题一、 看拼音写词语姓名:__________________bio zh zhn jng dio s hng dng xn j f gi bn tng cng jng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn jin kng j zo xng g j chn zh s hun ln l jn zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (。</p><p>3、五上第一单元复习1、师恩难忘一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式:摘抄 、编写提纲 、写读后感 。二、填空:师恩难忘是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家刘绍棠,他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情。我对文中“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的理解是:这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路。三。</p><p>4、第一单元各课复习要点一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式:摘抄 、编写提纲 、写读后感 。二、填空:师恩难忘是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家刘绍棠,他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情。我对文中“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的理解是:这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路。三、赞美。</p><p>5、苏教版五年级上册语文复习提纲师恩难忘1本文作者是谁? 课文表达了作者怎样的情感?(刘绍棠) ( 课文表达了作者对老师的尊敬和感激之情。)2请你积累赞颂老师的词句。词:春风化雨 勤勤恳恳 默默无闻 循循善诱 为人师表句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐陶校长的演讲1陶校长是指谁?(陶行知)2陶校长演讲的主题是什么?(谈“每天四问”)分别是哪四问?(分别从健康、学问、工作、道德四方面问自己有没有进步。)3陶行知先生是我国著名的教育家,请你背诵他的名言。千教万教教人求真,千学万学学做真人。 陶行知捧着一颗心。</p><p>6、词语:冶炼 凌空 鞍镫 嘶鸣 发愣 发痴 罕见 裹挟 豌豆 青稞 屹立 领略 抵御 陶醉 苍茫 忧郁 闪烁 游弋 安谧 虔诚 炽烈 悄然 飘逸 浙江 栅栏 倘若 涨起 震撼 书斋 困扰 渺茫 晨曦 劳作 边陲 惊恐 腐烂 命名 废墟 繁华 干涸 绝迹 吞噬 骨骼 蒿草 羚羊 砾石 椭圆 尾椎 尸体 一簇 面庞 灶旁 草稿 翕动 炽热 郁闷 挫折 贯穿 静憩 凝视 绚烂 内涵 喧哗 炫耀 山峦 沁人 蕴含 蹙眉 韵味 凌厉 倏忽 锤炼 推敲 斟酌 琢磨 切磋 陶醉 殷勤 诞生 寂寞 草莓 清澈 遂在 幼稚 凤凰 懊恼 扫兴 智谋 固执 出神 呻吟 秩序 暴露 船舷 喝彩 违抗 殴斗 岗位 考虑。</p><p>7、五年级上册第一单元复习1、师恩难忘一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式:摘抄 、编写提纲 、写读后感 。二、填空:师恩难忘是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家刘绍棠,他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情。我对文中“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的理解是:这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之。</p><p>8、五年级上册语文期末复习资料1一 (词语解释 近义词 反义词)第一单元一、词语解释贪婪:是指贪得无厌,不知满足。适宜:适合,相宜。倾盆大雨:雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。饥肠辘辘:饿得肚子直叫。依依不舍:留恋,不忍分离。滚瓜烂熟:形容朗读、背诵得熟练流利。毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。品味:仔细体会,玩味。流光溢彩:流动的光彩,满溢的色彩。形容色彩明丽。饱览:尽情地看。津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。天长日久:形容长久。如醉如痴:形容神态失常,失去自制。浮想联翩:浮想,飘浮不定。</p><p>9、五年级上册语文学习资料一、近义词、反义词 1、近义词:飘荡(飘动)、凉爽(凉快)、环绕(围绕)尽情(纵情) 反义词:凉爽(闷热)、欢乐(痛苦) 2、近义词:解释(说明、解说)、理解(懂得、了解)、旅游(旅行、远足) 反义词:理解(误解)、强烈(微弱) 4、近义词:发现(发觉)、飘零(飘落)、奉献(贡献)、回归(回来)、肥美(肥壮、肥沃)、葱翠(青翠)、茁壮(强壮、健壮) 反义词:整体(部分)、茁壮(瘦弱)、奉献(索取)、同(异)、整(零)、美(丑) 5、近义词:映照(映射、照耀)、挺拔(挺立、苍劲)、赞美(赞。</p><p>10、部编版五年级语文上册期末复习资料第一单元考点梳理 易读错的字盛开(shng)箩筐(lu kung)新鲜(xin)缠着(chn)浸水(jn)榨油(zh) 便宜(pin) 嫩绿(nn l)爱慕(m) 石榴(li)蓑毛(su)嫌弃(xin)镜匣(xi)嗜好(sh)玻璃框(kung)白鹭(l)铿锵(kng qing) 清澄(chng)音韵(yn)散文(sn)垂蔓(mn)雏儿(ch)瞅瞅(chu chu)蓬松(png)画框(kung)挨近(i) 嚓嚓(c c) 细腻(n) 眼睑(jin)眸子(mu)二、易写错的字箩筐。</p><p>11、1 人教版五年级上册语文总复习资料大全 一、各单元词语盘点 词语盘点 1 招牌 担忧 急切 惧怕 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义 方式 倾盆大雨 毫不犹豫。</p><p>12、词语解释 1 手舞足蹈 双手舞动 两只脚也跳起来 形容高兴到极点 2 惊慌失措 由于害怕慌张 一下子不知怎么办才好 3 欢天喜地 形容非常高兴 4 风尘仆仆 形容奔波忙碌 旅途劳累 5 彬彬有礼 形容文雅有礼貌的样子 6 忠心耿耿 形容非常忠诚的样子 7 劳苦功高 出了很多力 吃了很多苦 立下了很大的功劳 8 不由自主 由不得自己 自己控制不住自己 9 垂头丧气 形容失败或不顺利而情绪低落 萎靡不。</p>
【五年级语文上册复习资料】相关DOC文档
苏教版语文五年级上册期末复习资料.doc
北师版小学五年级语文上册单元复习题全套.doc
苏教版五年级语文上册期末复习资料.doc
五年级语文上册复习资料.doc
苏教版五年级上册语文复习提纲.doc
五年级上册语文复习材料.doc
苏教版五年级语文上册复习资料.doc
五年级上册期末语文复习资料2.doc
五年级上册语文学习资料.doc
部编版五年级语文上册期末复习资料
五年级上册语文复习资料.doc
【五年级语文上册复习资料】相关PDF文档
人教版五年级上册语文总复习资料.pdf
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!