五年级语文下册第11课天上的星星PPT
免费课件下载绿色圃中小学教育网西师大版五年级语文下册第三单元天上的星星免费课件下载绿色圃中小学教育网学习目标1随文认识本课生字2能有感情地朗读课文自学积累优美词句3能读懂课文想象月明星稀的天上的星星。西师大版五年级语文下册第11课。自学积累优美词句。2、能读懂课文。写出自己读课文的体会。西师大版五年级语文下册。
五年级语文下册第11课天上的星星PPTTag内容描述:<p>1、免费课件下载绿色圃中小学教育网 西师大版五年级语文下册第三单元 天上的星星 免费课件下载绿色圃中小学教育网 学习目标 1 随文认识本课生字 2 能有感情地朗读课文 自学积累优美词句 3 能读懂课文 想象 月明星稀 的。</p><p>2、天上的星星,西师大版五年级语文下册第11课,学习目标:,1、能有感情地朗读课文,自学积累优美词句。,2、能读懂课文,欣赏“繁星满天”和“月明星稀”的景象 ;,3、能仿照旁批,写出自己读课文的体会。,4、领悟作者的表达方法,体会作者对星星的喜爱之情。,批读文的方法,读:读旁批、读内容 找:重点词、重点句 悟:感受、体会、疑问 批:感受、体会、疑问,自学指导,1、用自己喜欢的方式读课文24自然段, 欣赏 “繁星满天”的景象,把自己体会最深的句子勾画出来,读一读,品一品,并在课文旁批写自己的体会。五分钟之后,请同学谈谈自己的。</p><p>3、天上的星星,西师大版五年级语文下册,老城镇第一小学 凌 会,1、正确读出下列词语: 无聊 榆树 陡然 蓦地 灿灿的 灼灼的 弱弱的 漠漠的 面面相觑 不得其解 目不暇接 大吃一惊 精光灵气 没精打采 天涯海角,2、我们看到了天空中怎样的景象?,导学提纲,1、用自己喜欢的方式读课文24自然段, 欣赏 “繁星满天”的景象,把自己体会最深的句 子勾画出来,读一读,品一品,并在课文旁批 写自己的体会。,啊,两颗,三颗不对,十颗、十五 颗奇迹是这般迅速地出现,愈数愈多。,你从这句话中体会到什么?句中的数字 和省略号有什么作用?,一时间,夜空。</p><p>4、西师大版五年级语文下册第11课 学习目标: 1、随文学会本课生字,新词,能读准字音,懂得含义, 书写正确; 2、能读懂课文,欣赏“繁星满天”和“月明星稀”的景象 ; 3、能仿照旁批,写出自己读课文的体会。 自学指导 1、自由朗读课文,圈出生字和四字词语,要 求生字读准音,会书写;利用工具书知道词语意 思,会运用。六分钟以后,指名同学读生字,解 释词语。 1、正确读出下列词语 : 无聊 灼灼的 蓦地 榆树 面面相觑 2、解释词语,并用红色词语造句。 面面相觑 不得其解 目不暇接 天涯海角 自学指导 2、用自己喜欢的方式读课文24自然。</p><p>5、天上的星星,西师大版五年级语文下册,老城镇第一小学凌会,1、正确读出下列词语:无聊榆树陡然蓦地灿灿的灼灼的弱弱的漠漠的面面相觑不得其解目不暇接大吃一惊精光灵气没精打采天涯海角,2、我们看到了天空中怎样的景象?,导学提纲,1、用自己喜欢的方式读课文24自然段,欣赏“繁星满天”的景象,把自己体会最深的句子勾画出来,读一读,品一品,并在课文旁批写自己的体会。,啊,两颗,三颗不对,十颗、十五颗。</p><p>6、天上的星星,西师大版五年级语文下册,1、正确读出下列词语:无聊榆树陡然蓦地灿灿的灼灼的弱弱的漠漠的面面相觑不得其解目不暇接大吃一惊精光灵气没精打采天涯海角,2、我们看到了天空中怎样的景象?,自学提纲,用自己喜欢的方式读课文24自然段,欣赏“繁星满天”的景象,把自己体会最深的句子勾画出来,读一读,品一品,并在课文旁批写自己的体会。,啊,两颗,三颗不对,十颗、十五颗奇迹是这般迅速地出现。</p><p>7、宝丰县 杨庄镇 姜湾小学 赵红娜 我们都快活起来,一起站在 树下,扬着小手。星星们似乎 很得意了,向我们挤弄着眉眼 ,鬼鬼的笑。 “得意” “挤弄着眉眼” “鬼鬼 的笑” 运用了拟人的修辞手法 ,生动的写出了星星的调皮, 可爱。 “可怜” “不忍心” “不在声张” “不让大人 们知道”这些词句,体现了孩子们对星星 的怜惜之情。。</p><p>8、第 1 页 共 4 页 西师版五年级语文下册第西师版五年级语文下册第 1111 课课 天上的星天上的星 星星 教案教案 PPTPPT 课件教学反思板书设计课件教学反思板书设计 第十一课 天上的星星 教学目标 1 随文认识本课生字 正确 工整地书写本课带 有生字的词语 2 能有感情地朗读课文 自学积累优美词句 3 能读懂课文 想象 月明星稀 的景象 领悟 作者的表达方法 体会作者对星星的喜爱之情 4。</p><p>9、天上的星星 聊 灼 蓦 榆 呗 觑 我会写: 我会读: 无聊 榆树 陡然 蓦地 调皮 鬼精灵 灿灿的 灼灼的 弱弱的 漠漠的 汇报 (1)想想作者用什么样的方 法为我们描述了怎样的画面? (2)体现了作者的什么心情 ? 就是那么一瞬间,几乎不容觉察,就明亮地出 现了。啊,两课,颗不对,十颗,十五颗奇 迹就是这般迅速出现,愈数愈多。一时间,夜空一 片闪亮,像陡然打开了的百宝箱要开什么盛会呢 ? (1)你从这句话中体会到什么? (2)数字和省略号的作用是什么 ? 一时间,夜空一片闪亮,像陡然打开了的八宝 箱,灿灿的,灼灼的,目不暇接。。</p><p>10、数星星 天上的星星 西师大版五年级语文下册 读一读 请试着用你认为最合适的方式朗读课文 并了解其中的人物和情节 说一说 为了寻找星星 小姑娘踏上了旅程 她是如何寻找星星的呢 你看 小姑娘出发了 她来到了 请你试着。</p><p>11、天上的星星 教学设计 教材分析 天上的星星 是西师版五年级小学语文教材的第十册第三单元的第三篇课文 属批读课文 课文描写了繁星满空和月明星稀时的景象 刻画了一群孩子天真童稚的形象 表达了作者对星星的喜爱之情。</p><p>12、11 天上的星星 教学目标 1 随文认识本课生字 正确 工整地书写本课带有生字的词语 2 能有感情地朗读课文 自学积累优美词句 3 能读懂课文 想象 月明星稀 的景象 领悟作者的表达方法 体会作者对星星的喜爱之情 来源 Z。</p><p>13、五年级下语文说课 11天上的星星西师大版2014 一 说教材 天上的星星 这篇课文是西师版小学语文教材的第十册第三单元的第三篇课文 属批读课文 本组课文体现的是美好心灵 美好情感 对学生进行美的教育 感受生活的美好。</p><p>14、西师大版五年级语文下册第三单元 天上的星星 天马行空官方博客 学习目标 1 随文认识本课生字 2 能有感情地朗读课文 自学积累优美词句 3 能读懂课文 想象 月明星稀 的景象 领悟作者的表达方法 体会作者对星星的喜爱之情 4 能仿照旁批 写出自己读课文的体会 当代作家 陕西丹凤人 著有长篇小说 高老庄 废都 怀念狼 中短篇集 制造声音 纪实文学 我是农民 等 废都 获1997年法国费米娜文学奖 浮。</p>
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