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五年级语文修改病句

修改病句是句子练习的重要内容。是修改病句的。小学五年级语文修改病句。人民生活不断富强起来。人民生活不断富强起来。病句类型。(下列病句应该怎么修改。小学五年级病句修改。修改病句。1、成分残缺类型的病句。2、搭配不当类型的病句。3、用词不当类型的病句。小学六年级语文修改病句含答案 1、大家讨论并听取了校长的报告。

五年级语文修改病句Tag内容描述:<p>1、修改病句练习及答案 一、词序颠倒。.语文对我特别感兴趣。 改:我对语文特别感兴趣。2.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。 改:我们听了老红军的报告并进行了讨论。3.我们要运用和理解已经学会的成语。改:我们要理解和运用已经学会的成语。二、用词不当,搭配不当。1.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。改:黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。2.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。改:好的学习态度是提高学习成绩的关键。3.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。改: “。</p><p>2、修改病句专题方法与训练(答案)在小学阶段,修改病句是句子练习的重要内容,也是语言试卷上常出现的问题。也是试卷上出错率较高的类型。通过对病句的修改,可以使我们认识什么是正确的句子,什么是错误的句子。这样,不但能提高自己的分析、判断能力,而且也为自己修改作文打下了良好的基础。步骤:一读二找三改四查。一、读 仔细地阅读句子,读懂句意,揣摩说话人本来想说的是什么意思,是修改病句的前提。二、找 认真分析,寻找“病因”。常见的病句主要有以下几种类型:1、成分残缺 例:看了这部电影,深受教育。一个完整的句子,至少。</p><p>3、小学五年级语文修改病句 1、大家讨论并听取了校长的报告。2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.4、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。5、大家要明确和端正学习态度。6、我估计这道题肯定错了。7、在老师的帮助下,他终于改正了困难。8陈爷爷经常回忆过去的往事。9、星期天,我们在学校运动会。10、今天的比赛,我保障打出水平来。11、王红知道自己错了,心情很繁重。12、我们要认真化学。13、公园里五颜六色的花。14、这一天是多么有趣的活动啊!15、经过学习,群众的普遍觉悟提。</p><p>4、五年级上册的修改病句练习题及答案。病句1张开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课2我断定他今天可能生病了。3我国的人口是世界上人口最多的国家。4多读好书可以丰富和提高我们的知识。5我一定要改掉不好的毛病。6我订了中国少年报、小学生数学报、少年文艺等报纸。7通过改革开放,使我们的生活有了改善。8我们要发扬老一辈的革命事业。9她正在洗完衣服,就该上学去了。10会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。11言行不一致的人是一种很坏的风气。12同学们选他当三好生是对自己的信任。13小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣。</p><p>5、五年级语文修改病句集锦1、今年春天,无数千千万万少先队员参加了植树活动。2、在小组会上,他第一个首先发言。3、老师表扬了班里的好人好事。4、“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。5、多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。6、放学回家,小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。7、刘琪第一次出席市里组织的作文竞赛,他的心里既高兴又紧张。8、两辆新旧车子,骑起来就是不一样啊!9、在老师的帮助下,使他很快进步了。10、王平和李华建立了深刻的友谊。11、他经常回忆过去有趣的往事。12、参加科技小组很积极。13、临近中午,阳光越。</p><p>6、五年级语文修改病句复习资料(一)缺少部分:经过半年的努力,终于赶上来了。光荣的成了中国共产党。大家在操场上愉快地做。我们肩负着建设社会主义祖国。完成了老师布置的作业。盖起了一幢又一幢的高楼。雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。老师和我们在操场哂纳感做老鹰捉小鸡。(二)词语搭配不当经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。这座桥不但坚硬,而且美观。我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队薄?/font小气象员坚持每天考察天气的变化。我们一定坚持光荣的革命传统。我们要端正学习目的,明确学习态度。上课了,。</p><p>7、小学五年级病句修改一. 判断题。1. 读句子,看看是否完整,把不完整的补充完整,并给完整句子加上恰当的标点符号。(1)记叙了1958年中国人民志愿军,回国时与朝鲜人民依依惜别的情景______________________________________________(2)船长沉着冷静,用枪逼着孩子跳水,从而使孩子获救______________________________________________(3)诸葛亮凭借聪明才智胜利完成了______________________________________________(4)我们可以利用太阳光的杀菌能力来______________________________________________(5)教导我们“不动笔墨不读。</p><p>8、五年级句型转换练习句式变换(1)一天,我一不小心扯坏了小红新买的衣服。改成“把”字句:__________________________________________________________改成“被”字句:__________________________________________________________(2)我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。改成“把”字句:_________________________________________________________改成“被”字句:__________________________________________________________(3)深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。缩句:__________________________________________(4。</p><p>9、修改病句。(原则:不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。) 几种常见的类型: 1、成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课。 2、搭配不当类型的病句:我看见了他的心思。 3、用词不当类型的病句:他拖着沉重。</p><p>10、小学六年级语文修改病句含答案 1、大家讨论并听取了校长的报告。 2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。 3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室. 4、 随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。 5、大家。</p><p>11、修改病句,迤萨镇中心完小罗燕,毕业班复习研讨课,奇怪的家书,有一个小伙子不爱学习,进城里打工,往家里写了封家书,写到:爸爸妈妈,我在这里过得很好,吃的是白馍,睡的是火坑(炕),可是前两天下雨,我才发现我没命(伞)了,你们快给我送命来!”二老一看当场晕倒。,把结构不完整、表达不清楚甚至是错误的句子叫做病句。,什么是病句?,修改步骤,读(默读句子),找(找准病因),改(对症下药),查(是否正。</p>
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