物体的密度

物体的密度Tag内容描述：<p>1、6 2物质的密度 学习目标 1 理解密度的物理意义 2 密度的公式计算练习 1 质量是1吨的人造地球威信 被火箭发射到太空中去 这颗卫星在太空中的质量是 A1吨 B大于1吨 C小于1吨 D无法判断 2 在调节天平平衡时 发现指针偏。</p><p>2、6 3 物体的密度 课 题 学习目标 1 掌握密度的概念 理解密度的物理意义 2 知道密度的公式并能用公式进行计算 3 知道密度单位的写法 读法及换算 学习重点 密度的概念 公式 用公式进行计算 学习难点 公式进行计算 一。</p><p>3、八年级物理下册 物体的密度 学案苏科版 八年级物理下册 物体的密度 学案苏科版 教学目标1 知道密度的概念 知道密度的主单位和常用单位 能进行单位间的换算 2 知道密度是物质的物理属性之一 可以利用密度来区分不同种类的物质 3 知道量筒和量杯的用途 会用天平和量筒测液体或固体的密度 教学设想重点 密度的概念 密度的公式及其单位 单位间的换算 难点 密度概念的引入 提高学生的动手能力 分析归纳能力。</p><p>4、教科版物理八上物体的密度同步练习 一、选择题 以下估测值中，最符合实际的是（） A.一个苹果的质量约为150g B.中学生课桌的高度约为1.5m C.人体体温的变化范围约为042 D.人体的密度约为8103kg/m3 关于质量和密度，下列说法正确的是（） A.物体质量的大小与地理位置无关 B.同种物质组成的物体，体积大的密度小 C.冰熔化成水，密度变小 D.物质的密度与质量成正比 关于密度，下列说。</p>