物体浮沉的条件

物体浮沉的条件Tag内容描述：<p>1、物体的浮沉条件学习方法导航1对于浸没在液体中的物体的浮沉条件还可以做如下分析：当物体浸没时，由于V物=V排，而 F浮=G排=液V排g ，G物=物V物g，所以对于实心的物体来说，只要知道物和液的关系，也可以判断物体的沉浮情况了。即：当物 液时，物体上浮，最终漂浮；当物 液时，物体下沉，最终沉底；当物 = 液时，物体悬浮（对于空心体，有时可以比较平均密度）所以我们在解题过程中既可以应用比较浮力与重力的大小来判断物体的浮沉情况，也可以应用比较物体的密度与液体的密度来判断物体的浮沉情况。请看下面的例子：例1：质量均匀的物体悬。</p><p>2、人教版物理 八年级(下),物理精讲精练课件,第3节 物体的浮沉条件及应用,一、物体的浮沉条件 1.比较浮力与重力 （1）F浮G时，物体_____。 （2）F浮G时，物体_____。 （3）F浮G时，物体_____或_____。,上浮,下沉,悬浮,漂浮,2.比较物体密度与液体密度 （1）液物，则物体_____直至_____。 （2）液=物，物体_____。 （3）液物，物体_____。,上浮,漂浮,悬浮,下沉,二、物体浮沉条件的应用 1.轮船 （1）采用空心的办法，增加_____________，增大受到的浮力。 （2）排水量：轮船按设计的要求满载时_____________。 2.潜水艇 靠水舱充水、排水改变___。</p><p>3、浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础题 (共7题；共17分)1. （2分）将甲、乙、丙三个体积相同的小球放在水中，如图所示，则浮力最小的是（ ）A . 甲B . 乙C . 丙D . 无法确定2. （2分。</p><p>4、浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础题 (共7题；共15分)1. （2分）用钓鱼竿钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，当把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了。下列说法中错误的是（ ）A . 鱼离开水后，失。</p><p>5、浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 1.3.2 物体浮沉的条件 同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 基础题 (共7题；共14分)1. （2分）一个空心球，空心部分体积为整个体积的一半，它漂浮在水面上，有一半体积露出水面，若将空心部分注满水，放入水中再静止时将（水足够深）（ ）A . 漂浮。</p><p>6、第十章，物体的漂浮和下沉情况，所有的学生都吃过饺子和饺子。有学生自己做的吗？谁能描述饺子从下一个锅到下一个锅的浮动和下沉的变化？用你的手做。将木块和铁块浸入水中，观察它们的起伏。物体在液体中漂浮。为什么有些浮，有些沉，有些浮？思考，物体浸入水中的受力情况重力，浮力，1浮力和重力的关系，浮，浮，浮，浮：浮=G，浮：浮=G，沉：浮，例1，两个固体物体A和B有相同的重力并被放置在一起，由此可以判断，A有。</p><p>7、知识要点分类练,规律方法综合练,第1章 物质及其变化,知识要点分类练,第3课时物体浮沉条件的应用,12017吉林下列设备和器材中，利用浮力的是() A抽水机 B气压计 C潜水艇 D铅垂线,知识要点分类练,知识点1 物体沉浮条件的应用,第3节水的浮力,C,【解析】潜水艇是靠改变自身的重力来实现浮沉，利用了浮力。,2用密度计测量液体密度时，如图B1311所示，它的重力和浮力大小______；液体的密度。</p>