物质交换

物质交换Tag内容描述：<p>1、第3章能量和物质交换,内容:,3.1生物的营养3.2生物的呼吸3.3物质运输3.4生物的调控,3.1.1绿色植物的营养,1二氧化碳(CO2)的摄取固定CO2的场所是绿叶中的叶绿体。叶片上的气孔是植物摄取CO2的首要通道。气孔器最突出的特性是能启闭,气孔昼开夜闭。,影响因素：光、水和CO2等植物激素也能影响气孔的启闭，如细胞分裂素、植物生长素都能促进气孔开张。,2水和矿质元素的摄取,根系吸收水。</p><p>2、选修本,课题：物质在体内的运输和交换,主讲：石化一中查向东课件设计制作：查向东,二、物质在体内的运输和交换,（一）物质的运输,1、血液循环的动力器官,心脏,（1）心脏的结构,心房,心室,左心房,右心房,左心室,右心室,人体血管分布模式图,前面观,后面观,心脏截面图,二尖瓣,三尖瓣,动脉瓣,（2）心动周期：,心脏每收缩和舒张一次所用的时间。</p><p>3、人体与外界的物质交换,1、消化系统的组成和功能？ 2、呼吸系统的组成和功？ 3、呼吸的全过程是怎样的？ 3、血液循环系统的组成和功能？ 4、血液循环的路线是怎样的？ 5、泌尿系统的组成和功能？,消化系统的组成和功能,消 化 道,消 化 腺,中考链接 1.（2010年临沂中考5分）右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。、表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。 （1）在A系统内， 完成过程的 主要器官是 。,小肠,（2）经过过程，血液成分的主要变化是：_______________________________。</p><p>4、细胞膜的功能,屏障作用 物质交换 信息的接收与传递,第二节 细胞膜的物质运输功能,动物细胞是否可以发生渗透作用？,当_______________________时，细胞失水,当_______________________时，细胞吸水,动物细胞通过渗透作用失水或吸水,细胞质 外界溶液,细胞质 外界溶液,发现问题：植物细胞是否通过渗透作用吸水失水？,细胞膜,液泡膜,细胞质,液泡（内含细胞液）,细胞核,细胞壁,原生质层,（由纤维素和果胶组成，是全透性的）,成熟的植物细胞,选择透过性,发现问题：植物细胞是否通过渗透作用吸水失水？,提出假说：植物细胞可以通过渗透作用吸水失。</p><p>5、高一生物备课组集体教案 第3章 细胞的物质代谢 第1节 细胞内外的物质交换 一 教学目标 知识目标 1 理解细胞是一个开放的生命系统 2 简述细胞膜的成分和功能 能力目标 1 尝试制备细胞膜的实验 体验制备细胞膜的方法 2。</p><p>6、主讲教师：,地理要素间存在物质和能量交换,（1）地理要素：包括等。（2）物质迁移和能量交换的途径：通过水循环、和等。（3）形成了一个相互渗透，相互制约和相互联系的整体。,大气、水、岩石、,生物、土壤、地形,生物循环,岩石圈物质循环,一、地理要素间进行着物质与能量的交换,（一）水循环,（二）大气循环,（三）岩石圈物质循环,（四）生物循环的过程,生物循环把自然地理环境中的有机界和无机界联系起来，进而促。</p><p>7、,下图是人体细胞与外界环境进行物质交换的过程图解，请据图回答： (1)a表示_______系统，b表示________系统，c表示________系统。 (2)图中和体内细胞的新陈代谢有直接关系的四大系统是________________、________________、________________、________________。 (3)体内细胞只有通过______才能与外界环境进行物。</p><p>8、自然地理环境是由大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素组成自然,大气圈,水圈,岩石圈,生物圈,(1)对流层与生物圈的物质交换 绿色植物的光合作用，使氧气进入到大气圈；植物通过蒸腾作用，为大气提供部分水汽等。 (2)对流层与水圈的物质交换 通过蒸发作用，使水圈中的水 、盐类物质和水蒸汽等进入到大气圈 。 (3)对流层与岩石圈的物质交换 岩石圈中物质如尘埃、悬浮固体颗粒（粒径小于。</p><p>9、第二章自然环境中的物质运动和能量交换第一节地壳的物质组成和物质循环 长沙市周南中学高一地理备课组何伟兰 一 地壳的物质组成 一 矿物 岩石圈的基本单元 二 岩石 氧48 60 硅26 30 铝7 73 铁4 75 钙3 45 钠2 74 钾2 47 镁2 00 氢0 76 其他1 20 地壳中主要元素的质量分数 养闺女贴给哪家美 氧硅铝铁钙钠钾镁 这样记 一 矿物 岩石圈的基本单元 矿物的识别 看。</p><p>10、4 地球不同圈层间的物质-能量交换地球各圈层之间的物质与能量状态的差异，是圈层相互作用和物质能量交换的动力。41 不同圈层的能量交换（1）地球的热传导热量总是从高温区向低温区传递的，在第三章我们讨论了地球内部温度的分布状况。地球内部的热可以通过热传导、热辐射、激子（辐射激发的原子）、物质运动（如地下热泉、火山活动、岩浆活动、以及地幔对流等）几种方式传导到地球表面。物质运动传导输送的热能就会和前三种热传导方式总和的量级相当。（2）热流观测地球的热流值是通过大陆和海洋直接观测和计算的。将大约 10 m长的岩芯管。</p><p>11、省锡中高中学业水平测试 地理 复习 必修1 必修1 自然环境中的物质和能量交换 测试要点1 地壳内部物质循环 具体测试内容1 知道岩石圈的三大类岩石 了解地壳内部物质循环过程 1 读下图 三大类岩石循环示意图 回答 1 图。</p><p>12、细胞的物质交换 一 单选题 1 下列关于物质运输的叙述 正确的是 A 小分子物质和离子都通过自由扩散进入细胞内 B 物质可通过主动运输进入和排出细胞 C 葡萄糖进入红细胞的驱动动力是ATP D 细胞间的信息交流与胞吐作用没有联系 答案 B 解析 离子进入细胞一般通过主动运输 A错误 有些物质可以通过主动运输进入和排除细胞 如葡萄糖被小肠上皮细胞吸收 B正确 葡萄糖进入红细胞是属于协助扩散 不需要A。</p>