五只小青蛙

五只小青蛙Tag内容描述：<p>1、大班歌唱活动五只小青蛙听课反思曾经错过了几次听歌唱活动五只小青蛙的机会，今天上午聆听了王春霞老师的大班歌唱活动五只小青蛙，感觉这是一首情境性较强的歌曲，王老师动情优美的演唱，有趣的动作，简单的活动设计却深深吸引了孩子。整个活动除了图片几乎没有其它道具，显得很轻松自然。歌曲的内容是这样的：五只小青蛙，站在池塘边，捉虫子做美餐，一只小青蛙跳进池塘里，还剩下四只小青蛙；四只小青蛙，站在池塘边，捉虫子做美餐，一只小青蛙跳进池塘里，还剩下三只小青蛙；三只小青蛙，站在池塘边，捉虫子做美餐，一只小青蛙跳进池塘。</p><p>2、大班下学期音乐教案五只小青蛙活动目标：1在掌握歌表演的基础上，学习以小组为单位，合作使用3种乐器为歌曲五只小青蛙配伴奏，并能较连贯地演奏。2能借助对”数青蛙”段落配器方案的讨论，了解为歌曲配器与记录配器的方法。3合作配乐时，能进行协商、共同尝试，体验合作演奏带来的挑战与成功感。活动准备：1.教师用大图谱：五只小青蛙第一段歌词图谱(见文后)、压好膜的空白底版1个(见图1)。2.3张桌子，每张桌上分别放有1支黑水笔、1张幼儿用的小图谱(与教师图谱相同)。3.乐器：木鱼(6个)、沙球(6个)、小铃(6个)。4.幼儿事先学过五只小青蛙。</p><p>3、中班艺术活动 五只小青蛙 活动目标 1 倾听歌曲旋律 观察动作 尝试边做动作边学唱歌曲 2 重点挖掘 抓虫子 做美餐 的动作表现以及象声词 姆嘬嘬嘬 唉 的情绪表现 3 萌发乐唱 放声歌唱以及大胆自主的表现能力 活动准备。</p><p>4、幼儿园歌唱教案 五只小青蛙 演唱部分动作建议 第一小节 伸出右手五指张开与面部平行 手跟随身体两拍一次左右摇摆 第二小节 双手臂弯曲交叉放至肩上 身体两拍一次左右摇摆 第三小节 前两拍 左手做抓虫子的动作 后两拍。</p><p>5、大班歌唱活动 五只小青蛙 本资料由幼教廖老师分享 如需配套音乐请加扣扣 一零一四四八二八四一NNs好老师TV网 t8g好老师TV网 t8g好老师TV网 演唱部分动作建议t8g好老师TV网 第一小节 伸出右手五指张开与面部平行 手跟随身体两拍一次左右摇摆 t8g好老师TV网 第二小节 双手臂弯曲交叉放至肩上 身体两拍一次左右摇摆 t8g好老师TV网 第三小节 前两拍 左手做抓虫子的动作 后两拍 左右。</p><p>6、演唱部分动作建议 第一小节 伸出右手五指张开与面部平行 手跟随身体两拍一次左右摇摆 第二小节 双手臂弯曲交叉放至肩上 身体两拍一次左右摇摆 第三小节 前两拍 左手做抓虫子的动作 后两拍 左右摸肚子两次 第四小节 第一拍 左手摸肚子一次 第二拍 左手摸嘴 嘴说 姆 的声音 第三 四拍 左右按xxX的节奏型轻拍嘴唇 嘴里按XX X的节奏型发出味道很好的象声词 啧 第五小节 右手伸出食指 身体两拍一次。</p><p>7、第 1 页 共 3 页 大班音乐活动大班音乐活动 五只小青蛙五只小青蛙 优质课教学优质课教学 设计及评委点评设计及评委点评 一 活动目标 1 熟悉歌曲旋律 理解歌词内容 2 学用肢体动作表现出青蛙叫 跳和吃虫子时 的有趣神态 3 让幼儿轻松地表现自己的情感和体验 培养 幼儿的组织能力 二 活动准备 1 青蛙道具 大青蛙 1 只 小青蛙 5 只 2 青蛙头饰 21 个 3 DVD 机一台 DVD 光。</p><p>8、演唱部分动作建议 第一小节 伸出右手五指张开与面部平行 手跟随身体两拍一次左右摇摆 第二小节 双手臂弯曲交叉放至肩上 身体两拍一次左右摇摆 第三小节 前两拍 左手做抓虫子的动作 后两拍 左右摸肚子两次 第四小节 第一拍 左手摸肚子一次 第二拍 左手摸嘴 嘴说 姆 的声音 第三 四拍 左右按 xxX 的节奏型轻拍嘴唇 嘴里按 XX X 的节奏型发出味道很好的象声词 啧 第五小节 右手伸出食指 身体。</p><p>9、大班打击乐活动大班打击乐活动 五只小青蛙五只小青蛙 活动目标 1 在掌握歌表演的基础上 学习以小组为单位 合作使用 3 种乐器为歌曲 五只小青 蛙 配伴奏 并能较连贯地演奏 2 能借助对 数青蛙 段落配器方案的讨论 了解为歌曲配器与记录配器的方法 3 合作配乐时 能进行协商 共同尝试 体验合作演奏带来的挑战与成功感 活动准备 1 教师用大图谱 五只小青蛙 第一段歌词图谱 见文后 压好膜的空白底版。</p><p>10、幼儿园大班下学期音乐教案五只小青蛙含反思 幼儿园大班下学期音乐教案五只小青蛙含反思 活动目标： 1在掌握歌表演的基础上，学习以小组为单位，合作使用3种乐器为歌曲五只小青蛙配伴奏，并能较连贯地演奏。 2能借助对数青蛙段落配器方案的讨论，了解为歌曲配器与记录配器的方法。 3合作配乐时，能进行协商、共同尝试，体验合作演奏带来的挑战与成功感。。</p>