物质运输.

物质运输.Tag内容描述：<p>1、细胞物质运输,activetransport,mediatedbyspecifictransportproteins,againstchemicalconcentrationgradient,needmetabolicenergysupply.,离子泵,Na-K泵：胞内高K，胞外高Na，但细胞仍能向胞内运K，向胞外排Na，这一过程依靠Na-K泵实现。,钠钾泵的作用（3Na。</p><p>2、5.2 人体内物质的运输,血块,血清,血浆,白细胞和血小板,红细胞,血细胞,血液,血液,红细胞的中央凹陷处,血液,血液,细胞核,血管,离心,向心,血管,静脉瓣,血管,心脏,心脏,左,右,左,右,心脏,右心房,左心房,右心室,左心室,上腔静脉,下腔静脉,肺静脉,肺动脉,主动脉,瓣膜,顺口溜,上房下室向下。</p><p>3、第4章第3节物质跨膜运输的方式 氧气 二氧化碳氮气 苯 水 甘油 乙醇 氨基酸 葡萄糖核苷酸 氢离子 钠离子钾离子 钙离子氯离子 镁离子碳酸氢根 P70问题探讨 人工合成的脂双层 什么样的分子能够通过脂双层 什么样的分子不能通过 你能猜测出这些分子不能通过脂双层的原因吗 本节聚焦 1 物质进出细胞膜的方式2 图表数据的解读 快速阅读课本 完成以下表格 可小组合作完成 被动运输 自由扩散 协助扩散。</p><p>4、第二章 细胞的基本功能,第一节细胞膜的结构和物质转运功能,一、细胞膜（cell membrane）结构概述,液态镶嵌模型(fluid mosaic model): 膜的基架是液态的脂质双分子层， 其间镶嵌着许多具有不同结构和功 能的蛋白质。,（一）脂质双分子层,磷脂 胆固醇 少量糖脂,双嗜性分子,亲水 疏水,（三）细胞膜的糖类,（二）细胞膜的蛋白 表面蛋白 整合蛋白,受体（receptor）、载体(carrier)、离子通道(ion channel)、离子泵(ion pump)、转运体(transporter),以共价键形式结合成糖蛋白或糖脂， 是分子标记或信息载体。,二、物质的跨膜转运,（一）单纯扩散。</p><p>5、血液 物质运输的载体 物质运输的管道 物质运输的动力 物质运输的途径 第四章人体内物质的运输 血液循环途径 第三节物质运输的途径 一 心脏的结构和功能 二 血液循环的途径 2 结构和功能 1 体循环 2 肺循环 1 位置和外形 体验 用右手在自己的胸部寻找一下心跳的部位 说出心脏的位置在哪里 心脏从外形上看形如什么 似桃 大小和自己的拳头差不多 位于胸腔正中偏左下方 夹在两肺中间 一 心脏的位置。</p><p>6、物质运输的途径 1 请指出心脏的四个腔 A B C D 1 2 3 3 4 5 2 说出与心脏四个腔相连血管的名称 复习回顾 动脉瓣 房室瓣 认一认 心室 动脉 毛细血管 静脉 心房 一知识目标1 结合血液循环示意图 能说出血液循环的途径 2 通过探究物质交换过程 明确血液成分的变化及血液循环的意义 重点 二能力目标通过观察 分析血液循环示意图 提高读图及运用知识解决实际问题的能力 心脏 静脉 动。</p><p>7、第1节 物质跨膜运输的实例,第4章 细胞的物质输入和输出,洒水为了保持蔬菜的新鲜硬挺,细胞的吸水和失水,演示实验：,请同学们仔细观察现象，分析现象的原因。,半透膜：一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称。,1漏斗管内的液面为什么会上升？,2 如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？,3如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？,讨论一：,具有半透。</p><p>8、第三节物质运输的路线,血液循环的途径有两条,体循环血液在心脏与全身各组织器官之间的循环 肺循环血液在心脏和肺之间的循环,1、观察体循环：,观察内容： （1）体循环的起点、止点及大致路径（或体循环是由心脏的哪一腔开始？血液流经何处？最后流回心脏的哪一腔？） （2）在体循环过程中，血液成分有哪些变化？在何处发生的变化？,2、观察肺循环：,观察内容： （1）肺循环的起点、止点及大致路径（或体循环是由心。</p><p>9、第四章第二节物质运输的管道,1. 在人因创伤引起出血时，有时血液只是少量地渗出，有时缓慢地流出暗红的血液，最为严重的是喷射出鲜红的血液。为什么会有不同的出血情况呢？ 2.人体的血管是否只有一种？如果不是，你。</p><p>10、体内物质的运输,是由血液、血管和心脏组成,血液循环系统由哪几部分组成?,一、心脏和血管,心脏的位置：胸部的中部偏左下,图片中的位置与观察者的左右方向相反。,心脏的外形,冠状动脉：为心脏提供营养物质和氧气。,心脏的内部结构,上腔静脉,下腔静脉,右心房,右心室,肺动脉,肺静脉,左心房,左心室,主动脉,房室瓣,动脉瓣,1、心脏的结构和功能,心脏,心壁：,四个腔,主要是由心肌构成，心室壁比。</p><p>11、第二节运输物质的器官 1 知道血管和心脏的结构特点 2 尝试区分动脉 静脉和毛细血管以及血液在其中的流动情况 3 掌握心脏四个腔分别与什么血管相连通 学习目标 输送血液的管道 血管 自学指导一 观看实验 观察血液的流动 视频完成问题 时间3分钟 1 只允许红细胞单行通过的血管是 2 血流速度快的是 血管 血流慢的是 血管 血流最慢的是 血管 3 血管的种类 自学指导一 观看实验 观察血液的流动 视。</p><p>12、第4章第3节物质跨膜运输的方式,氧气，二氧化碳氮气，苯,水，甘油，乙醇,氨基酸，葡萄糖核苷酸,氢离子，钠离子钾离子，钙离子氯离子，镁离子碳酸氢根,P70问题探讨：,人工合成的脂双层,什么样的分子能够通过脂双层？什么样的分子不能通过？你能猜测出这些分子不能通过脂双层的原因吗？,本节聚焦,1、物质进出细胞膜的方式2、图表数据的解读,快速阅读课本，完成以下表格（可小组合作完成）,被动运输,自由。</p>