铣22孔上端面

铣22孔上端面Tag内容描述：<p>1、攀枝花学院学生课程设计（论文）题目CA6140车床拨叉加工工艺及铣22孔上端面夹具设计学生姓名学号所在院系机电工程学院专业机械设计制造及其自动化班级指导教师职称年月日攀枝花学院教务处制攀枝花学院本科学生课程设计任务书题目CA6140车床拔叉加工工艺及铣22孔上端面夹具设计1、课程设计的目的1、培养学生理论联系实际的设计思想，训练学生综合运用专业基础课程、专业课程的理论知识，结合生产实际完成一般机电产品（或零部件）的设计制造方法及步骤的设计能力。2、强化专业各课程知识的掌握，对各课程的有机联系与应用加深理解；3、培养。</p><p>2、p资料为该零件的加工工艺和夹具设计。 一份现成资料文件包括：工件零件图（cad）、工件毛坯图（cad）、夹具装配图（cad）、夹具体图（cad）、工艺卡、工序卡、说明书。 以上为资料预览概图，下载文件后为完整一套。</p><p>3、资料为831008拨叉的加工工艺和夹具设计。一份现成资料文件包括：工件零件图（cad）、工件毛坯图（cad）、夹具装配图（cad）、夹具体图（cad）、工艺卡、工序卡、说明书。以上为资料预览概图，下载文件后为完整一套设计。【清晰，无水印，可编辑】dwg后缀为cad图，doc后缀为word格式，png和jpg，gif后缀为资料预览图片。有疑问可以咨询QQ：529358737。</p><p>4、资料为831008拨叉的加工工艺和夹具设计。一份现成资料文件包括：工件零件图（cad）、工件毛坯图（cad）、夹具装配图（cad）、夹具体图（cad）、工艺卡、工序卡、说明书。以上为资料预览概图，下载文件后为完整一套设计。【清晰，无水印，可编辑】dwg后缀为cad图，doc后缀为word格式，png和jpg，gif后缀为资料预览图片。有疑问可以咨询QQ：529358737。</p><p>5、喜欢就充值下载吧。资源目录里展示的全都有，下载后全都有,请放心下载，原稿可自行编辑修改=喜欢就充值下载吧。资源目录里展示的全都有，下载后全都有,请放心下载，原稿可自行编辑修改=喜欢就充值下载吧。资源目录里展示的全都有，下载后全都有,请放心下载，原稿可自行编辑修改。</p><p>6、喜欢这个资料需要的话就充值下载吧。资源目录里展示的全都有预览可以查看的噢，下载就有,请放心下载，原稿可自行编辑修改=【QQ：11970985 可咨询交流】=喜欢就充值下载吧。资源目录里展示的全都有，下载后全都有,请放心下载，原稿可自行编辑修改=【QQ：197216396 可咨询交流】。</p>