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下册第6单元长方形和正方形的面积PPT课件

三年级数学下册第6单元长方形正方形面积的计算物体表面或平面图形的大小叫做它们的面积复习导入我们学习过哪些面积单位呢面积复习导入平方厘米平方分米平方米边长是1厘米的正方形面积是边长是1分米的课件PPT。透实验发现验证的学习方法。加强练习。是学习平面图形面积知识的开始。也是今后学习其他平面图形面积计算的基础。

下册第6单元长方形和正方形的面积PPT课件Tag内容描述:<p>1、三年级数学下册第6单元 长方形 正方形面积的计算 物体表面或平面图形的大小叫做它们的 面积 复习导入 我们学习过哪些面积单位呢 面积 复习导入 平方厘米 平方分米 平方米 边长是1厘米的正方形 面积是 边长是1分米的。</p><p>2、课件PPT,6.3矩形和正方形面积计算,绿色花园中小学教育http:/www。LSPJY.com绿色花园初中资源网http:/cz。l,绿地中小学教育http:/www。LSPJY.com绿色花园初中资源网http:/Cz。绿色炮中小学教育http:/www。LSP green pop初中资源网http:/cz。l,课件PPT,1 .通过矩形和正方形面积计算公式的推导过程,了解和掌握。</p><p>3、 第4课时 长方形和正方形面积的计算 教学内容 教材32,例2及相关的课堂活动2题,练习六。 教学目标 初步掌握长方形面积的计算方法,会运用公式计算长方形的面积。 透实验发现验证的学习方法,培养学生观察质疑分析解决问题和动手操作的能力。 在实验中操作中体验学习的乐趣,培养学生的探索和创新意识。 教学准备 教具 视频展示台。 学具 钉子板橡皮等。 教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 复习。</p><p>4、 第3课时 长方形和正方形面积的计算 教学内容 教材3132例1、2及相关的课堂活动1题。 教学目标 引导学生通过操作探索发现并验证长方形面积计算的公式,初步掌握长方形面积的计算方法,会运用公式计算长方形的面积。 渗透实验发现验证的学习方法,培养学生观察质疑分析解决问题和动手操作的能力。 在实验中操作中体验学习的乐趣,培养学生的探索和创新意识。 教学准备 教具 视频展示台 。 学具 直尺、卷。</p><p>5、绿色圃中小学教育网,长方形与正方形的面积,人教新课标版三年级数学下册,绿色圃中小学教育网,教学目标,1.通过实际例题,掌握长方形和正方形面积计算的公式。 2. 通过解决实际生活中的问题,加强练习,熟练解决与长方形和正方形有关的面积计算问题。,绿色圃中小学教育网,7cm,5cm,长7厘米,宽5厘米,面积是35平方厘米,你发现它们之间有什么关系吗?,绿色圃中小学教育网,。</p><p>6、3 长方形和正方形面积的计算 对点训练 1 画一画 填一填 一个长方形长6厘米 宽2厘米 沿长摆一行能摆 个1平方厘米的小正方形 沿宽摆 可以摆 行 这个长方形的面积是 列式为 6 2 12平方厘米 6 2 2 计算下面各图形的面积 25 16 400 平方米 2 2 4 平方厘米 教材想想做做P69T7在一块长75厘米 宽54厘米的长方形木板上锯下一个最大的正方形 求这个正方形的面积 示范解答 。</p><p>7、长方形、正方形的面积计算,课堂目标 1、经历探究推导长方形、正方形面积计算公式 的过程。 2、掌握长方形、正方形的面积计算公式。(重点) 3、运用长方形、正方形的面积计算公式解决 问题。 (难点),1、什么叫面积?常用的面积单位有哪些?,(2) 常用的面积单位有: 平方米、平方分米、平方厘米,(1)物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。,二、 说出下面每个长方形的面积各是多。</p><p>8、长方形和正方形面积的计算,一、说教材,本节课所学的内容是在学生初步掌握了长方形和正方形的特征以及周长计算的基础上进行学习的,是学习平面图形面积知识的开始,也是今后学习其他平面图形面积计算的基础。教材以“我”和爸爸、妈妈看新房,计算各房间面积等一系列活动为素材,将与长方形、正方形面积有关的知识巧妙地串在一起,使学生在解决现实问题的情境中,学习数学知识,激发了学生主动探究新知识的兴趣。,二、说教学目。</p><p>9、3 长方形和正方形面积的计算 对点训练 1 画一画 填一填 一个长方形长6厘米 宽2厘米 沿长摆一行能摆 个1平方厘米的小正方形 沿宽摆 可以摆 行 这个长方形的面积是 列式为 6 2 12平方厘米 6 2 2 计算下面各图形的面积 25 16 400 平方米 2 2 4 平方厘米 教材想想做做P69T7在一块长75厘米 宽54厘米的长方形木板上锯下一个最大的正方形 求这个正方形的面积 示范解答 。</p><p>10、1.进一步理解面积的含义,掌握常见的面积单位. 2.会进行一些简单的换算。 3.通过一些具体事例,灵活掌握长方形和正方形面积 计算.并在此过程中,加强面积与周长的比较,提 高综合解决实际问题的能力。,教学目标,温故知新,正方形的面积计算公式 是什么?字母表示是 什么?,长方形的面积计算公式 是什么?字母表示是 什么?,什么叫面积?,常用的面积单位有哪些? 每相邻两个面积单位之间 的进率是多少?,。</p><p>11、绿色圃中小学教育网 长方形与正方形的面积 人教新课标版三年级数学下册 绿色圃中小学教育网 教学目标 1 通过实际例题 掌握长方形和正方形面积计算的公式 2 通过解决实际生活中的问题 加强练习 熟练解决与长方形和正方形有关的面积计算问题 绿色圃中小学教育网 7厘米 5厘米 长7厘米 宽5厘米 面积是35平方厘米 你发现它们之间有什么关系吗 绿色圃中小学教育网 正方形面积 边长 边长 S a a 24。</p><p>12、1 进一步理解面积的含义 掌握常见的面积单位 2 会进行一些简单的换算 3 通过一些具体事例 灵活掌握长方形和正方形面积计算 并在此过程中 加强面积与周长的比较 提高综合解决实际问题的能力 教学目标 温故知新 正方形。</p><p>13、1 通过练习 进一步认识面积的含义 2 掌握一些简单求面积的估计方法 3 把周长与面积做适当比较 更好把握它们的联系与区别 教学目标 温故知新 正方形的面积计算公式是什么 字母表示是什么 长方形的面积计算公式是什么 。</p><p>14、1. 通过观察、实际操作等活动认识面积的含义,初步学会比较物体表面和平面图形的大小。 2. 在学习的活动中,体会数学与生活的联系,锻炼数学思考能力,发展空间观念,激发进一步学习和探索的兴趣。,教学目标,A,B,情境导入,平的面,曲的面,探究新知,你能快速摸完这两个物体的表面吗?哪个面积比较大呢?,探究新知,物体表面的大小就是它们的面积。,探究新知,封闭图形的大小就是它们的面积。</p><p>15、1.通过练习,进一步认识面积的含义。 2.掌握一些简单求面积的估计方法。 3.把周长与面积做适当比较,更好把握它们 的联系与区别。,教学目标,温故知新,正方形的面积计算公式 是什么?字母表示是 什么?,长方形的面积计算公式 是什么?字母表示是 什么?,看图计算面积,基础练习,S=ab,=125,=60(平方米),S=aa,=99,=81(平方厘米),53=15(平方米),52=3(米),33=9。</p><p>16、1 进一步理解面积的含义 掌握常见的面积单位 会进行一些简单的换算 2 通过一些具体事例 灵活掌握长方形和正方形面积计算 并在此过程中 加强面积与周长的比较 提高综合解决实际问题的能力 教学目标 温故知新 正方形的。</p>
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