下册第20课花的勇气

下册第20课花的勇气Tag内容描述：<p>1、勇气,花的勇气,泛滥 乏味 扒开 拨开 露面 气魄 齐刷刷 当天夜里 改天换地 傲然挺立 怦然一震,作者在维也纳经历一件什么事？,时间 地点 人物 事件,四月,维也纳,我和小吕,爱花,寻花,盼花,看花,要求： 1、仔细阅读课文，边读边画出表现作者情感变化的词语（文中没有明确表达的，请用心体会）。 2、联系上下文想一想为什么会有这样的变化。,a.作者最初看见草地时，感到_________， 因为____________________； b.扒开草后看见躲藏着的小草时，感到___________，因为_________________； c.离开维也纳前，感到______________， 因为___________。</p><p>2、花的勇气,课文主要写了什么内容？,时间地点人物事件,吕厘米齐刷刷泛滥遗憾铺天盖地改天换地傲然挺立怦然一震,细读课文，体会作者情感变化，联系上下文说说为什么会有这个变化？,要求：文中直接表达的请划出来，没有明确表达的请用心体会,没有花的绿地是寂寞。,我用手扒开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的，黄的，紫的；纯洁，娇小，鲜嫩这么多，这么密，这么辽阔！,这正是前几天那片千万朵。</p><p>3、四年级下册语文四年级下册语文 第第 2020 课课 花的勇气花的勇气 教学设计 教学设计 教学目标教学目标 知识与技能知识与技能 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会概括课文的主要内容 过程与方法过程与方法 引导学生抓住关键句子 体会作者的内心感 受 情感态度与价值观情感态度与价值观 理解作者对生命的感悟 树立无所畏惧的勇气和信心 1 课堂导入课堂导入 一位作家曾说过这样的一句话 世界上最大。</p><p>4、勇气,花的勇气,泛滥乏味扒开拨开露面气魄齐刷刷当天夜里改天换地傲然挺立怦然一震,作者在维也纳经历一件什么事？,时间地点人物事件,四月,维也纳,我和小吕,爱花,寻花,盼花,看花,要求：1、仔细阅读课文，边读边画出表现作者情感变化的词语（文中没有明确表达的，请用心体会）。2、联系上下文想一想为什么会有这样的变化。,a.作者最初看见草地时，感到_________，因为__________。</p><p>5、飞 令,花,20*.花的勇气,吕,厘,滥,刷,自学要求：,1、作者为什么会从“失望”、 “遗憾”到“惊喜”、 “心头怦然一震”？,2、作者去维也纳经历了一件什么事？,3、把自己喜欢的部分多读几遍，体会作 者的内心感受。,a.作者最初看见草地时，感到( ) ，因为( ) ； ( ) b.离开维也纳前，感到( ) ，因为( ) ； c.看见花的原野时。</p><p>6、20*花勇气、冯骡才、冯骡才、浙江宁波人，1942年生于天津，现代萩名作家和艺术工作者，现担任中国小说学会会长、全国政协委员等职务。 他的主要作品有义和拳、神灯前传、中篇小说集敷花的支路、短篇小说集雕刻花管小提琴、小说集高女和她的低夫等。 他的许多文章，如珍珠鸟、刷子、花的勇气等都被收入了小学教材。 明媚而凄凉的小吕泛滥辽阔厘米遗憾壮观是多么的铺满清晰的气魄而无聊，学习单词，总有一天会变得像毛毛。</p><p>7、20*花的勇气习题精选与解析1、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。作者用拟人的修辞手法赋予花以人的精神。（ ）A 是 B 否【答案】是【解析】文章标题“勇气”指敢作敢为毫不畏惧的气魄。“花的勇气”是一种拟人化的写法，赋予花以人的精神，表达了作者对花的赞美和敬佩之情。2、判断正误，正确点“是”，错误点“否”。没有花的绿地是寂寞的。划横线的句子可以换用“寂寥”一词。（ ）A 是 B 否【答案】否【解析】。“寂寞”和“寂寥”都有没有声音、冷清的意思。区别在于：“寂寞”着重指的是人大主观感受冷冷清清，还有孤独而冷清。</p><p>8、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,花的勇气,阅读提示：,1.读一读课文，读准生字新词。 2.说一说课文讲了什么事？（时间 地点 谁 发现？ 感受？） 3.找一找文中直接描写花的勇气的句子。 4.画一画作者情感变化的句子。 5.议一议为什么会有这样的变化？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,吕 厘米 齐刷刷 泛滥 遗憾 铺天盖地 改天换地 傲然挺立 怦然一震,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,小小的花儿居然有如此的气魄，我的心怦然一震，这一震使我明白了生命的意味是什么，是勇气！。</p><p>9、花的勇气,课文主要写了什么内容？,时间 地点 人物 事件,绿色圃中小学教育网,吕 厘米齐刷刷 泛滥遗憾铺天盖地 改天换地傲然挺立 怦然一震,绿色圃中小学教育网,细读课文，体会作者情感变化，联系上下文说说为什么会有这个变化？,要求：文中直接表达的请划出来，没有明确表达的请用心体会,绿色圃中小学教育网,没有花的绿地是寂寞。,绿色圃中小学教育网,我用手扒开草一看，原来青草下边藏着满满一层小。</p><p>10、花的勇气 执教詹结平 冯骥才1942年生于天津 当代著名作家 全国政协委员 民进中央副主席 从小喜爱美术 文学和音乐 1975年开始创作 先后在天津市文化局创作评论室 天津作协从事专业创作 主要作品有 神灯前传 铺花的歧。</p><p>11、人教版四年级语文下册 第 20 课 花的勇气 教学设计 教学目标 1 认识 4 个生字 1 个多音字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解含义深刻的词句的意思 领会作者语言的深妙 4 理解作者对生命的感悟 树立无所畏惧的勇气和信心 重难点 重点 认识课文的生字 正确 流利 有感情地朗读课文 感受作者语言 的优美 难点 理解课文内容 理解作者对生命的感悟 树立无所畏惧的勇气和信 心 课前准备。</p><p>12、人教版小学四年级语文下册第20课 花的勇气 教案 学习目标 1 认识4个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解含义深刻的词句的意思 领会作者语言的精妙 4 理解作者对生命的感悟 树立无所畏惧的勇气和信心 教学重难。</p><p>13、花的勇气，丰基的才能，勇气是人类美德的顶峰。普希金的勇气是衡量灵魂大小的标准。卡内基真的是男子汉，敢于面对惨淡的人生，敢于面对毫无顾忌的鲜血。鲁迅，丰居世，浙江宁波人，1942年出生在天津，拥有当代著名作家和艺术家，现任中国小说学会会长，全国政协委员等头衔。他的主要作品包括：义和拳、灯传、中篇小说集锦的差异、短篇小说集雕塑管道意大利小提琴、小说集孤女和她矮小的丈夫等。他的很多文章，如珍珠鸟、松脂。</p><p>14、四年级下册语文 花朵勇气 教案设计 一 学习目标 1 认识4个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3理解含义深刻的词句的意思 领会作者语言的精妙 4理解作者 对生命的感悟 树立无所畏惧的勇气和信心 二 学习重难点 重点。</p>