下册古诗词背诵

下册古诗词背诵Tag内容描述：<p>1、六下古课外诗词练习一、按要求填空。 1、 在第十二册古诗词背诵这个单元,写景的诗词是 的 和 的 。写送别的是 的 和的 。托物言志的诗词是 的 和 的 。 2、 闻官军收河南河北中表现作者听见平叛胜利消息后喜极而泣的诗句首“ ， 。” 表现作者听见平叛胜利消息后高兴的喝酒并想象春季还乡，旅途有宜人景色相伴的诗句是“ ， ”。 3、 七步诗中，集中抒发了曹植内心对兄弟相残不满的诗句是“ ， ” 4、 当谈及亲友，论以人品清廉正直时，我们。</p><p>2、古诗词背诵,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册,背景：相传曹植的哥哥魏文帝（曹丕），要他在七步之内作成一首诗，不然就要杀他的头，曹植愤然写了这首诗。豆和豆秸是同一个根上长出来的，好比同胞兄弟。豆秸燃烧起来把锅内的豆煮得哭泣不已。比喻兄长逼弟弟，十分贴切感人。,作者简介 曹植（192-232），字子建，曹操第四子，沛国谯（今安徽亳县）人，著名诗人。少年时就很有才华，得到曹操的喜爱，因此受到他的哥哥曹丕的猜忌，后来郁郁而死。他的诗语言精练，词采优美，是建安时期的代表诗人。,天下才共有一石 曹子建。</p><p>3、读一读】 水是眼波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 【作者】：王观【朝代】：北宋【体裁】：词,【注释】 卜算子送鲍浩然之浙东 鲍浩然：诗人的朋友 水是眼波横，山是眉峰聚。 水是眼波横：水像美人流动的眼波。 山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。 以上两句话利用女人的眉眼来赞美山水的秀丽,欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。 眉眼盈盈处：山水交汇处。盈盈：美好的样子,译文： 水像美人流动的眼波，山像美人蹙。</p><p>4、浣溪沙教学设计教学目标：1、知识与技能：在反复诵读中体会诗词所表达的意思和情感，品味诗意理解词人情感主线。背诵全词2、过程与方法：通过想象画面感受词的意境3、情感态度与价值观：体会词中蕴含的人生感悟培养乐观旷达的情怀教学重、难点：1、诵读词，进而把握词所表达的意思和情感2、体会词的意境，教学设想：通过朗读、想象把无形的意境转化为有形的画面，以此来品味词的妙处；积极鼓励学生互助学习。课时安排：1课时教学步骤：一、导入，并出示“学习目标”：明确：一首词的意境往往是由画面构成的，我们要学会通过想象画面感受词。</p><p>5、七,步,诗,【三国 .魏】 曹植,七步诗 曹植 煮豆持作羹， 漉菽以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本自同根生, 相煎何太急？,gng,l,sh,f,q,jin,曹操,曹植,曹丕,亲兄弟,父子,父子,君臣,君臣,君 臣,字孟德，汉献帝时官拜丞相，后被封为魏王。,字子恒，曹操之子，与曹植为一母同胞，曹操死后即位称文帝，废汉建魏。善军事，也喜文学。,字子建，曹操之子，曹丕的亲弟弟。,练习:注音,羹 漉 菽 萁 釜 煎,gng,l,sh,q,f,jin,煮豆 /持作/羹， 漉菽/以为/汁。 萁在/釜下/燃， 豆在/釜中/泣。 本自/同根/生， 相煎/何/太急！,解释字词，理解句子,持 羹 。</p><p>6、古 诗 词 背 诵 姓名 一 七步诗 三国 魏 曹植 煮豆持作羹 漉菽以为汁 萁在釜下燃 豆在釜中泣 本自同根生 相煎何太急 持 用来 羹 g ng 用肉或菜做成的糊状食物 漉 l 过滤 菽 sh 豆 这句的意思是把豆子的残渣过滤出去 留下豆汁作羹 萁 豆类植物脱粒后剩下的茎 釜 锅 本 原本 本来 相煎 指互相残害全诗表达了曹植对凶残的不满 何 何必 译文 锅里煮着豆子 是想把豆子的残渣过滤出去。</p>