下册古诗词三首

下册古诗词三首Tag内容描述：<p>1、古诗三首牧童课题5古诗三首牧童课时1课型精读课教学具搜集相关资料集体备课人备课人复案人参考资料或教案网上查找教教材学分建析议牧童一诗，向我们展示了一副鲜活的牧童晚归休憩图，诗中有景，有情，有人物，有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的。教学目标思想教育激发学生热爱中华传统文化的思想感情。基础知识能力培养1学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗。2理解词中字词的意思以及整首词的意思。3想象词所描绘的情景，并在说的基础上写下来。重 点理解诗句的意思，体会牧童无拘无束、自由自在的思想感情难 。</p><p>2、5古诗词三首第三课时（清平乐村居）教学目标1初步了解词的有关知识。2正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。3理解这首词的意思。4想象这首词所描绘的田园生活的情景。重点难点感悟词中田园生活的美好，让学生受到美的熏陶。教学过程（一）导入，解题1板书课题，读题。2解题：“清平乐”是词牌名，并不是题目。词是诗歌的一个种类，因为句子长短不一，所以也称“长短句”。古代的词，都可以伴乐歌唱，词的曲调名称叫词牌。“清平乐”的“乐”要读成“yu”清平乐本来是一种音乐歌曲，后来才用来当做词牌。“村居”才是这首词的题目，意思是。</p><p>3、古诗词三首教学目标1、诵读诗词，理解诗句的意思，能用自己的话表达诗词的意思。2、体会诗词的意境，丰富学生情感，从诗句中感受童年的快乐。3、认识本课5个生字，理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡赖”等词语在诗句中的意思，背诵和默写课文。教学过程第一课时一、回顾激趣我们曾经学过不少关于描写儿童的诗，你还记得吗？试着背一背。二、初读诗文，展现画面1、今天我们又要来学习两首描写儿童生活的诗。请同学们朗读两首古诗。2、在牧童和舟过安仁两首诗中，你分别看到了怎样的画面？三、精读诗文，走近画卷1、你最喜欢哪首古诗。</p><p>4、5古诗词三首第一课时（牧童）教学目标1学会本课7个生字，正确、流利朗读、背诵古诗。2理解词中字词的意思以及整首词的意思。3想象词所描绘的情景，并在说的基础上写下来。教学难点理解诗句的意思，体会牧童无拘无束、自由自在的思想感情。教学过程（一）介绍诗人，激发兴趣大家听说过“八仙过海”的故事吗？谁知道“八仙”是哪八个人？今天我们要学习的这首牧童相传就是八仙中的“吕洞宾”写的。吕洞宾到底是不是神仙我们不知道，但历史上确实有吕洞宾其人，他原名叫做“吕岩”，是唐代人。吕岩考过科举，做过县令。后来唐代暴发了黄巢领。</p><p>5、5古诗词三首第二课时（舟过安仁）教学目标1正确、流利、有感情地朗读全诗。2理解诗句的意思。3想象诗中所描绘的情景。4用画的方式自由表达所想象的诗冲情景。教学难点以读解意，以画悟情。教学过程（一）激趣导入上节课我们学习了一首写儿童的诗，这节课我们还要学习另外一首写儿童的诗。和前一首诗有所不同的是，前一首牧童只写了一个小孩子，而这首诗中写了两个十分顽皮的小孩子。你们想知道他们怎样顽皮吗？想，那我们就一起来学习这首杨万里写的舟过安仁（板书课题）（二）自读感知，理解诗句1自由朗读，借助拼音读准字音，读通、读正。</p><p>6、轻松入门,1相（左右结构） ______（ ）______（ ）______（ ） 2厌（半包围结构）______（ ）_____（ ）___ （ ） 3众（品字形结构）______（ ）_____（ ）_____（ ）,一、照样子，写出与所给字结构相同的三个字，并组词。,例：山（独体字结构）鸟（鸟儿）日（日出）水（江水）,二、选择正确的说法，在括号里打“”。 1“春来江水绿如蓝” （1）这句诗中的“蓝”是指蓝颜色。（ ） （2）这句诗中的“蓝”是指叶子为蓝绿色的一种植物。（ ） 2“相看两不厌”和“湖光秋月两相和” （1）这两句诗中的“相”意思相同。（ ） （2）这两句诗中。</p><p>7、1 古诗词三首,众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。,李白,独坐敬亭山,李白,李白（701-762），字太白，唐代伟大的浪漫主义诗人。他写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗和蔑视权贵的诗歌。他的诗对后人有深远的影响。,作者简介,独坐敬亭山,独：独自一人。 敬亭山：山名。在今安徽省宣州市郊外。,众鸟：鸟儿们； 高飞尽：都飞远了； 孤云：一片白云； 独去闲：独自飘来飘去悠闲自在。,众鸟高飞尽，孤云独去闲。,鸟儿飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云 也不愿意留下，慢慢向远处飘去。,从这两句诗句中，你感受到了什么？,（李白。</p><p>8、忆江南古诗内容忆江南，本为唐教坊曲名，后用作词牌。又名望江南、梦江南江南好望江梅春去也梦游仙安阳好步虚声壶山好望蓬莱江南柳等。以下是小编收集的古诗相关内容，欢迎查看！定格白居易忆江南江南好江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？双调欧阳修望江南江南蝶江南蝶，斜日一双双。身似何郎全傅粉，心如韩寿爱偷香。天赋与轻狂。微雨后，薄翅腻烟光。才伴游蜂来小院，又随飞絮过东墙，长是为花忙。词牌介绍忆江南，本为唐教坊曲名，后用作词牌。又名望江南梦江南江南好望江梅春去也梦游仙安阳好步虚声壶。</p><p>9、义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册 23.古诗词三首 阳三石小学：左雪华,乡 村 四 月,作 者 ： 翁 卷,同学们，在四月的春天，你们到过乡村吗？在你们心目中的乡村，是怎样的一种情景？下面我们来看看宋朝诗人翁卷是怎样来写乡村的四月的？,作者介绍,翁 卷,公元一二O三年前后在世，字续古，一字灵舒，永嘉人，为“永嘉四灵”之三。生卒年均不详，约宋宁宗嘉泰中前后在世。尝登淳祐十年（公元一。</p>