下册科学第二单元

下册科学第二单元Tag内容描述：<p>1、第二单元练习题一、我会填。1、让我们的身体热起来的方法有、。2、钟摆摆动的快慢与有关，与无关。3、钟摆摆线越长摆速；钟摆摆线越短摆速。4、钻木取火是一个人的体能向、转化的过程。5、电梯运动是通过能转化为能实现的。6、用电饭锅做饭的过程是一个由能转化为能的过程。7、在线圈匝数一定是，电磁铁磁性大小，与有关，在时电磁铁磁性大，在时电磁铁磁性小。8、在电流一定时，线圈缠绕匝数越多，磁性，线圈缠绕匝数越少，磁性。二、我会列。1、利用电磁铁工作的装置：2、自然界存在的能量：3、生活中的能量。</p><p>2、控制铁生锈的速度教学目标：科学概念：水和空气的共同作用，使铁生锈；在平常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大；把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法。过程与方法：继续学习“假设检验”得出结论的科学探究方式，自己设计对比实验进行验证；用“科学讨论会”的方法进行合作学习，互相启发，以便更好的得出科学结论。情感态度价值观：分辨现象与证据的关系，体会证据支持结果的重要性。教学重点：实验现象论证生锈条件。教学难点：设计合理的对比实验和逻辑推理证明生锈条件和生锈速度。教学准备：课前经历5课作业：生锈的条。</p><p>3、教科版小学科学一年级下学期 第二单元易错环节归类训练B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 第二单元易错环节归类训练 共6题 共16分 1 2分 蚯蚓可以使土壤疏松 有利于植物生长 2 2分 和蜗牛相似的动物是 A B C 3 6分 判断题 1 判断下列说法是否正确 用笔圈出相应的答案 2 3 4 2分 下列动物中 是珍稀动物 A B。</p><p>4、第二单元 遗传与变异 单元教材分析 本单元是依据 科学 3 6年级 课程标准 中关于遗传和变异现象的内容要求来构建的 是在学生已学习了生物繁殖的基础上 进一步了解生物的遗传与变异现象的重要单元 遗传与变异是生命的重要特征之一 是生物界普遍存在的生命现象 遗传与变异是建立在生物繁殖的基础之上的 没有遗传 就没有相对稳定的生物界 没有变异 生物界就不可能进化和发展 对遗传和变异现象 小学生在日常生活中。</p>