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下册科学第三单元

时间。但时间是以( )的速度在延伸的。昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——( )。5、我知道时间是以不变的速度在流逝。在星空中(一)教学设计。《在星空中(一)》是学生在认识地球、月球、太阳系的基础上来认识星空的。学生向往宇宙星空的神秘浩瀚。个别感兴趣的学生对星座有一些认识。星座的特征。

下册科学第三单元Tag内容描述:<p>1、第三单元一、 填空:1. 钟表以( )、( )、( )单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时,( )就成了人类最早使用的单位。2. 古埃及人把夜晚确定为( )小时。3.“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔。在不同的情况下,我们对相同时间的主观感受会( ),但时间是以( )的速度在延伸的。4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据( )制成的计时器。5. 人类根据在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作( )用来计时。6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是。</p><p>2、第三单元测试卷A卷一、我知道(共20分)1、机械摆钟是( )与( )联合工作的。2、远古时代,人们日出而作,日落而怎,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位( )。3、( )是根据日影移动规律制成的计时器。4、摆的摆动快慢与( )有关。5、我知道时间是以不变的速度在流逝,但我感觉( )的时候,时间过得特别快;( )的时候,时间过得慢。6、在一定装置里,水能保持以稳定的速度往下流,人类根据这一特点制作()用来计时。7、同一个单摆每摆动一次所需要的时间是()的。二、我是小小裁判员(打“”或“”)(16分)1、时间流。</p><p>3、第三单元练习题一、填空题:1地球的面纱是指罩在地球最外部的 。它包围着 和 ,其物质成分以 和 为主。2在科学上把大气层分为5层,由近到远依次是 、 、 、 、 。3随着人类社会生产活动的迅速发展,各种污染物大量地进入地球大气中,这就是人们所说的是 。4臭氧层出现空洞(或说被破坏),是 引起的。5通过观察我们体验到,风是 在水平方向的流动,风向是指风的 。6降落伞是一种利用 实现从高空缓慢下降的专用工具。7现在的各种功能的空气阻力伞是 发展而来的。8降落伞下降速度与伞衣展开面积的。</p><p>4、在星空中(一)教学设计教学背景:在星空中(一)是学生在认识地球、月球、太阳系的基础上来认识星空的。在信息化快速发展的今天,学生向往宇宙星空的神秘浩瀚,也有从科普书籍、网络电视中了解到一些宇宙知识。个别感兴趣的学生对星座有一些认识,甚至还能说出一大串名称来,但对星座的含义,星座的特征,知之甚少。大部分学生还是不太清楚其中的关系、原由。由于星空遥不可及,没有直观的经验,对于小学生来说,还是很陌生,而且成长过程中可能还会伴随着一些美丽动人的神话传说,更是难分真假。教材分析:这是六下宇宙单元第6课。主要。</p>
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