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下册moduleTag内容描述：<p>1、五年级英语第六册Module Two试题一、选择题( ) 1. My brother is _____ English teacher。 A. a B. an C. /( ) 2. He _____ English last year.A. learn B. learnt C. is learning( ) 3. Ten years gao. Mr Li ____ a teacher. A. was B. is C. am( ) 4. Now Chen Hai is _____ Mr Li. A. teach B. taught C. teaching( ) 5. What does she do? She is ______.A. dance B. a dancer C. danced( ) 6. _____ is she crying? Because she is hungry.A. What B. Who C. Wh。</p><p>2、Unit 3 Language in use,why adv. 为什么 foreign adj. 外国的 Get ( from)to （从）到达 go sightseeing 去观光 cycle v. 骑自行车 go cycling 去骑自行车 shopping 购物 go shopping 去购物 early adj. & adv. 早 out adv. 出外 go out 外出,New words study,Im going to check my email . They re going to have a picnic . What are you going to do? Is he going to get up early ?,Language practice,- What on Saturday morning?,- I on Saturday morning。</p><p>3、Module 1 People and plase例：I am standing on the Great Wall of China and talking to you. 译：我正站在中国的长城上和你讲话。【用法归纳】：这是一个表现现在进行时时态的句子。现在进行时表示现在正在进行的动作，其肯定结构为：be(am/is/are)+动词的-ing形式，其否定结构是在be动词后加not。如：（1）I am singing now. 我正在唱歌。（2）She isnt reading a book. 她现在没在看书。补充：动词的-ing 形式的变化规律为：（1） 一般情况下，直接在动词后加-ing。如：workworking studystudying（2） 以不发音的“e”结尾的动词，。</p><p>4、Unit 1 Could I ask if youve mentioned this to her?,Module 9 Friendship,目录,contents,课前预习,课堂导学,课堂小测,课后作业,课前预习,目录,contents,课堂导学,目录,contents,1.I have a problem with my best friend.我和我最好的朋友之间有麻烦。 have a problem with意为“和之间有问题/麻烦；与之间产生矛盾；出了毛病”。如： Tom said he had a problem with his father.汤姆说他和他父亲之间产生了矛盾。 2.Could I ask if youve mentioned this to her?我可以问一下你是否向她提及过此事吗？ mention sth.to sb.意为“向某人。</p><p>5、七年级下册,1.周末你打算做什么？ What are you going to do at the weekend? 2.今晚我将复习功课。 Im going to go over my lessons tonight. 3.周五早上我们将有一节英语课。 Were going to have an English lesson on Friday morning. 4.还有谁去？ Who else is going to be there? 5.看一看， 休息一下，上课 have a look, have a rest/ break, have lessons/ classes,温故知新,3,Making plans,Module,Unit 2 We are going to cheer the players.,1. 学习掌握本课生词与短语： forward, look forward to, make friends, cheer, player。</p><p>6、2019年(春)四年级英语下册 Module 1 Unit 1 S hes a nice teacher教案 外研版 教学目标 A类：1. 能听、说、认读下列单词： nice、clever、shy、naughty 2. 能听懂、会说下列句型：Hes/Shes a bit/ very 3。</p><p>7、外研 新标准 版七年级英语下册Module 3 Making plans评估试题C卷 姓名 班级 成绩 一 听句子 选择相应的图片 共1题 共2分 1 2分 What would the man like to drink A B C 二 听对话 选择最佳答案 共5题 共10分 2 2分 What time did the film begin A 7 50 B 8 00 C 8 10 3 2分。</p><p>8、牛津版英语四年级下册Module 3 My colourful life 单元综合测试A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 选择填空 共6题 共12分 1 2分 Its seven thirty in the morning Its time for A breakfast B lunch C go to school 2 2分 P。</p><p>9、外研版 三年级起点 英语六年级下册Module 10 Unit 2 What are you going to study同步检测A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 单项选择题 共9题 共18分 1 2分 Which animal only lives in China The A monkey B elephant C pand。</p><p>10、目录 7B P42 Signs,1.封面。 2.课前歌曲播放。 3.四个标志导入第下张幻灯片。 4.出示第一个标志。 5.出示第一个标志的课文。 6.出示第一个标志的问答。 7.问答，表演出示第一个标志的问答。 8.以下的三个标志重复4-7。 9.回顾上述四个标志的问答，表演。 10.练习。 11.作业。 12.See you next time!,Unit 4signandrules,Nice。</p>