下册英语全册教案

下册英语全册教案Tag内容描述：<p>1、2014-2015学年度 第二学期 教学备课本学科: ______________年级:_______________校名:________________教师:________________82完成 unit 5,Topic1的教学任务。用1课时评讲上学期期末试卷,强调本学期学习的任务,注意事项,作业的要求等.激励学生养成良好的学和课 作业习惯,要相信自己!Unit 5 Our School LifeTopic 1 How do you usually come to school?Section ASection A needs 1 period. The main activities are 1a and 2a. . Aims and demands目标要求1.(1) Learn some means。</p><p>2、Unit 1 Whats the matter?重点短语:have a stomachache have a cold lie downtake ones temperature have a fever go to a doctorto ones surprise agree to (do sth.) get into troublebe used to take risks run out (of)cut off get out of be in control ofkeep on ( doing sth.） give up。</p><p>3、全一册教学设计Unit 1 Its on your head !Period 1一、教学目标1、 能听懂、会说新单词shirt ,coat,bed,cap；2、 能掌握课文大意；3、 能运用“Wheres my new ”询问别人，并用“Its in ” “They are under ” “your is on ”做出回应。二、教学重点难点重点：能运用“Wheres my new ”询问别人，并用“Its in ” “They are under ” “your is on ”做出回应。难点：灵活地运用“in、on、under、”等词语表达物体的具体方位。三、教学准备 两个动物指偶、教学挂图、教学磁带等。四、教学步骤Step 1 Warming up1、 师生问候。2、唱英语。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________UNIT 1 May I Speak to Kitty?单元总目标：本单元首先让学生根据各自的生活经验来观察、移动电话在生活中的应用，从而引入怎样用英语打电话，即电话用语教学，以及怎样合理使用手机的话题。教学重难点：重点：电话用语难点：怎样在话题讨论中锻炼学生的语用能力及与人沟通的能力。通过学习，使学生能在打电话情境中学会使用电话用语与人进行交流。课时安排： 本单元的教学共分4课时。第一课时Part A。第二课时Part A、B 。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________20162017学年度第二学期古鄯镇中心学校五年级英语教案教师：祁春芳20142015(下）五年级英语教案 附教学进度表：周次时间教学内容备注1Unit 1 My day. Part A2Unit 1 My day. Part B3Unit 2 My favourite season. Part A4Unit 2 My favourite season. Part B5Unit 3 My school ca。</p>