下册英语人教版

下册英语人教版Tag内容描述：<p>1、PEP第二册英语教案Unit 1 Welcome back to school第一课时 【教学内容与目标】Lets talk主要学习句型“Where are you from? Im from ./ This is my friend, (名字)”它是A部分内容的延伸Lets practice巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。【教学重点】句型：We have a new friend today. Im from Amercia.词汇：welcome, America, Canada, China【教学难点】Welcome的发音。【教具准备】更多免费教案下载绿色圃中小学教育网www.lspjy.com 分站www.fydaxue.com1准备Amy, Mike和Bailing的头饰。2教材相配套的教学课件Unit 1 Le。</p><p>2、Unit 2 Whats the matter,Mike? 复习课 Miss He,Play a game 快速记忆单词：如果你看见了 大屏幕出现的单词，请你站起来 大声说出单词，看看你能记住 几个单词哦，加油。,Pair work,两人一组，自由对话 A:Whats the matter? B:I have a .,*,A:Whats the matter with ? B:I .,A:Whats the matter with ? B:He/She has.,Chen Jie,Tim,Aunt Li,Tony,Zhang Bin,A:Whats the matter with ? B:He/She has.,have an earache(耳朵疼）,have a stomachache(胃痛）,have a sore nose(鼻塞）,have a high fever（发高烧）,Practice 1. He a toothac。</p><p>3、Anoldmantriedtomovethemountains.,Unit6,Period2,SectionA(3a-4c),Revision,Tellthestory:YuGongMovesamountain.,Onceuponatime,therewasaveryoldman.Thereweretwomountainsnearhishouse.Theyweresobigandhighthati。</p><p>4、Listen and sayLook and say 教学设计 六年级下册 执教者 肇庆市龙禧小学谢锦卿 教学目标 教学重难点分析 教学媒体 用具 一 知识与能力 1 能够掌握Listen and say里一般过去时 一般现在时的用法和句子结构 2 能够掌握Look and say 里的一般过去时和一般现在时 特别是一般现在时第三人称单数的用法和句子结构 3 能够理解短文意思 并运用两种时态在不。</p><p>5、课题Unit4 Why dont you talk to your parents?课型写作教材分析本单元的话题为谈论问题和给出建议。运用一些所学的给建议句型，对所谈论的问题如健康问题、学习问题、交友问题等给出适当的建议。学情分析学生能用已学知识对所给问题提出建议，但还需要方法上的指导。教学目标教会学生如果用三段法写书面表达。教学重点。</p>