下册语文PPT

下册语文PPTTag内容描述：<p>1、义务教育课程标准实验教科书 语文多媒体课件 一年级下册 语文园地八 我的发现 永年县曲陌总校南卷学校：教社其 读 文 认 字 写 字 知 识 卡 片 千口舌舌甘甜 土里埋木帛棉 人门闪 马门闯 心入门闷得慌 合手拿分手掰 人失足跌下台 我是千我是口 舌 千口为舌 千 口 舌 我也来啦 甘 咱们合在一起吧 舌甘为甜 我是 我是土 我是里 土 里 埋 土里能埋 这里有个木 哪里有个帛 木帛 合在一起 棉 就念 棉 人入门 人门 闪一闪 马过门 马 门 要硬闯 闷闷不能去玩闷得慌闷 一颗童心锁入门 心门 小朋友们请合手 合 手 合起手来拿拿拿 两手用力分 手分手。</p><p>2、语文园地五,人教新课标三年级语文上册第五单元,什么是传统文化？,传统文化是指文明史上和历史上存在过的、发生过的一些现象。 中国的传统文化包括古文、诗、词、民族音乐、民族戏剧、国画、书法、对联、灯谜、歇后语等。还有一些传统的节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。,中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵。</p><p>3、语文园地一,春 天,欢迎来到识字花园，快来叫一叫 它们的名字吧！,评（评论）,访（访问）,挤（挤满）,fng,j,png,邮（邮局）,轿（轿车）,低（低头）,钱（花钱）,yu j,jio,qin,d,今天，我发现了两种识字的方法。你知道是什么吗？,今天我发现的两种识字方法是：,“熟字加偏旁” “熟字换偏旁”,我会读： 评比 评论 访问 家访 挤进 挤满 低头 邮车 邮局 局长 轿子 轿车 花钱 钱包,日积月累,春暖花开 春风拂面 万里无云 五颜六色 百花盛开 欢歌笑语,chn tin li le .,xio png yu men zhng go le .,春 天 来 了,小 朋 友 们 长 高 了,花园,我们村。</p><p>4、人教版一年级语文下册,语文园地三,取趣 干赶 方仿 子字 袋代 活舌 题页 张弓 这些字有什么特点和不一样吗？,我的发现,秋 秒 （禾 火） （禾 少）,我的发现,灯 炒 （火 丁） （火 少）,我的发现,z di sh y gng mio cho 字 代 舌 页 弓 秒 炒,我会认,测试题 一、判断对错 xng q tin xu xio z zh w mn yo q 星 期 天，学 校 组 织 我 们 要 去 co yun p co 草 原 爬 草。 （） （错误） p b 爬拔,奇怪 聪明 活泼 冰凉 可口 准备 赶快 观看 包围 堆积 花花绿绿 干干净净 高高兴兴,日积月累,我会读,小鸟，小鸟，你轻轻的跳，我 栽（zi）的小树。</p><p>5、选错了，要重新开始哦！ 近义词： 清鲜 A 新鲜 B 清新 近义词： 明朗 A 明亮 B 清朗 近义词： 惊叹 A 赞叹 B 惊讶 柔美 A 优美 B 柔和 近义词： 洒脱 A 潇洒 B 脱俗 近义词： 近义词： 疾驰 A 奔驰 B 飞驰 近义词： 奇丽 A 秀丽 B 奇秀 近义词： 近义词： 天涯 A 天际 B 天边 近义词： 矗立 A 耸立 B 站立 栩栩如生 A 惟妙惟肖 B 活灵活现 近义词： 不计其数 A 寥寥无几 B 不可胜数 近义词： 典雅 A 高雅 B 雅致 近义词： 近义词： 五彩缤纷 A 五光十色 B 五颜六色 繁荣 A 繁茂 B 繁华 近义词： 近义词： 遐想 A 遐思 B 幻想 沉思 A 深思 。</p><p>6、世界水资源状况 地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%， 近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分 或深层地下水，不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或 约0.007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世 界人均淡水资源的四分之一。 地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。地 球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的 ，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地， 也难以用于工业。其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2.5% ，而在这极少的淡水资。</p><p>7、语文园地五,口语交际作文,我的发现,日积月累,成语故事,阅读岛,词语盘点,词,语,盘,点,读读写写,浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然 灵性 经历 瞬间 扑闪 概念 弧线 飞翔 权利 缤纷 鼓动 跃动 欲望 冲破 坚硬 不屈 茁壮 沉稳 震撼 糟蹋 短暂 有限 珍惜 花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩,词,语,盘,点,读读记记,笼罩 呵护 流淌 捐赠 器官 角膜 酷爱 拥抱 遵从 失明 领悟 乏味 泛滥 辽阔 遗憾 气魄 清晰 孤零零 齐刷刷 清香袅袅 不假思索 热泪盈眶 与世长辞 重见天日 改天换地 傲然挺立 神气十足 怦然一震,口语交际习作,我们学习了本组课文，还搜集了有。</p><p>8、小 池,杨万里 南宋诗人。他一生写过2万多首诗，保留到现在的有4200多首。他对自然景物有浓厚的兴趣，写了许多这方面的诗。,qun x li zho h 泉 惜 流 照 荷,我会认,泉 惜 流 照 荷,我最棒,qun yn w shng x li 泉 眼 无 声 细 流 sh yn qng ru xio h 树 阴 晴 柔 小 荷 jin jin jio qng tng 尖 尖 角 蜻 蜓,我会读,泉 眼 无 声 细 流 树 阴 晴 柔 小 荷 尖 尖 角 蜻 蜓,你会吗？,泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有晴蜓立上头。,小池 （宋） 杨万里,小 池 诗人:杨万里 朝代:南宋 泉眼/无声/惜/细流， 树阴/照水/爱/晴。</p><p>9、泉水,二年级下册第二单元,一股 清泉 石缝 瓦罐 水塔 杜鹃 清脆,读一读,瓦罐,水塔,这些生字藏到句子中了，你还会读吗？ 2.泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。,这些生字藏到句子中了，你还会读吗？ 3.泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。”,瓦 泉 然 结 股 脆 塔 杜鹃,骨 鹃 股 脆,月字在下撇变竖， 月字在旁撇不变。,丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦 ，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。,边听边思考： 泉水流过了哪些地方？要 到哪里去？一路上遇到了谁？,1.泉水。</p><p>10、复习旧知：,神 祖 祝 福,裙 裤 衬 衫,家 室 宅 宇 宙,窗 空 窝 穿,苏教版二年级语文下册第五单元,识字8,借助拼音，大声的读课文，读准生字字音。,w y hi u d jun 乌 鸦 海 鸥 杜 鹃 m qu lo dio d yn 麻 雀 老 雕 大 雁 mn lin qn ln mn ln 明 亮 晴 朗 朦 胧 wn yo t tu tn xin 弯 腰 踢 腿 挺 胸,乌鸦 海鸥 杜鹃 麻雀 老雕 大雁 明亮 晴朗 朦胧 弯腰 踢腿 挺胸,同学们，认真观察下面这几幅图画，你们看，他们是谁?你们以前见过吗？,乌鸦,海鸥,杜鹃,麻雀,老雕,大雁,乌鸦 海鸥 杜鹃 麻雀 老雕 大雁,乌鸦 海鸥 杜鹃,鸟,麻雀 老雕 大雁,隹,。</p><p>11、语文园地六,我想发明的机器人 机器人越来越聪明能干了。它们可以进入险区，排除险情；可以潜入深海，寻找宝藏；还可以进入人体，查病治病让我们展开想象，说一说自己想发明什么样的机器人，它有哪些本领。然后评一评，看谁想象既奇特又合理，谁说得清楚明白。,机器人是人类 的好朋友,机器人在为老人看病,在拆除爆炸物品！,我来说一说,1、同学们你们看了前面的图片谁来说一说你觉得生活中有了机器人有好处吗？为什么？ 2、谁来说一说如果你是一个小发明家，你想发明什么样的机器人，它有那些本领?,我的发现,教书 教室,降落 投降,羊圈 圆圈,。</p><p>12、八年级语文下册复习,文学常识和基础知识专题,听写巩固复习,（1）戛(ji)然而止：声音突然中止。 （2）忍俊不禁(jn)：忍不住笑。 （3）满院狼藉(j) （4）名副其实：名称或名声与实际相符合。 （5）剽(pio)悍(hn)：勇猛，强健。 （6）十则中体现古人注重思想修养，严格要求自己，善于自我批评的句子是：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？,（7）爱莲说中比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 （8）三峡一文中从侧面写山势高俊的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。 （9）。</p><p>13、口语交际.拓展七,通过这一单元的学习，我们 接触了许多形象鲜明的人物： （ ）的小兵张嘎 （ ）的严监生 （ ）的王熙凤 （ ）的刷子李 （ ）的托德 （ ）的老板,其实在我们身边一定也有不少人让你印象深刻,你最想把谁的故事讲给同学们听? 讲人物故事,讲人物故事,1、讲出人物特点 2、讲出人物主要事迹 3、讲出你对这个人物的态度,作文指导课,一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌。</p><p>14、故宫,学习生字：,lng lng,w fng lu,ch l,dio k,玲 珑,五 凤 楼,矗 立,雕 刻,xun l,yn w lio ro,yng hng,绚 丽,烟 雾 缭 绕,永 恒,比一比，再组词。,凤（ ） 雕（ ） 玲（ ） 风（ ） 碉（ ） 岭（ ） 矫（ ） 潦（ ） 珑（ ） 娇 （ ） 缭（ ） 胧（ ）,五凤楼,大风,雕刻,碉楼,玲珑,玲珑,峻岭,朦胧,矫正,娇气,潦草,缭绕,理解词语,矗立:矗，直立，高耸。高而直地耸立着。 湛蓝：深蓝色，多用来形容天空、湖海等。 永恒：永远不变。 矫健：强壮有力。 烟雾缭绕：烟雾，泛指烟、雾、云、气等；缭绕，回环旋转。描写某些漂浮物在空中弥漫、回。</p><p>15、语文园地六,我的发现,乌,今,厂,、,、,、,减一减,日,日,日,-,日,乚,日,一,日,日,日,日,加一笔,日,一,日,日,日,日,日,口,口,口,口,口,口,口,口,口,丆,一,丨,力,力,十,一,亅,加二笔,厂,句,申,甲,兄,我会认,团结,尊重,停止,议论,英雄,理想,办法,街道,勇敢,感动,慌张,顺心,我会读。</p><p>16、语文园地四,体育东路小学林美娟,我的发现,膀腰肚背,趴蹲跑跳路,睁眼睛睡眠眨,捕摇挤搬擦抄拾摔拨拦摸,我的发现,膀腰肚背,月字旁的字跟身体有关,肩膀,弯腰,肚子,后背,趴、蹲、跑、跳、路,足字旁的字和脚有关,我的发。</p><p>17、人教版小学语文实验教科书四年级下册 语文园地二 习作,习作要求,明确和谁说心里话 明确说的内容和要求 （哪些是成长过程的心里话？） 1、说的内容可以是一件事：开心的、烦恼的、委屈的、愧疚的、感激的等； 2、也可以是向对方提一些建议、意见、要求等，说说自己的想法，表达感激之情。,亲爱的奶奶，有些话压在我心里已经一年多了，我曾几此想当面对您说，可是又怕您生气，话刚到嘴边，又都咽了下去。奶奶，今天我借写作文的机会，把憋在心里的话告诉您。 奶奶，我是一个活泼、有自尊心的男孩儿，虽然有时也很顽皮，常常惹您生气，但不希。</p><p>18、涛涛 山山 平平 青青 京京,宽,虾,脚,捡,贝,原,壳,奔,密,匹,市,楼,宽,虾,脚,捡,贝,原,壳,奔,密,匹,市,楼,涛涛的家乡在______。,海边,山山的家乡在_____。,山里,平平的家乡在_____。,平原,青青的家乡在_____。,草原,京京的家乡在_____。,城市,他画的海那么蓝，那么宽。,一艘艘船上装满了鱼和虾。,一艘艘船上装满了鱼和虾。,那个在海滩上赤着脚 捡贝壳的孩子，就是涛涛。,赤着脚,捡贝壳,涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。,贝 壳,捡,宽 虾 脚,涛涛的家乡在海边。</p>