下册语文园地

下册语文园地Tag内容描述：<p>1、介绍家乡景物 你的家乡一定有优美的风景吧? 你发现了吗? 请选择一处向大家介绍。先分小组互相介绍，介绍 的时候，讲清这处风景在什么地方，有哪些特点， 要表达出对家乡热爱的感情。一个同学介绍时，其 他同学要认真听，可以加以补充，也可以提出问题， 介绍的同学要耐心解答。然后，推选代表在班上交 流。最后评一评，哪些同学在这次口语交际中进步 大。 在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到 了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能 说出景物的特点；有的同学能按一定的顺序，说得 很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的。</p><p>2、高-矮 胖-瘦 明-暗 美-丑 忙-闲 新-旧 我的发现 我会认 矮 瘦 暗 丑 闲 旧 我会读 打水 打伞 打电话 打鱼 打球 打个问号 A B C D E F G a b c d e f g H I J K L M N h I j k l m n O P Q R S T o p q r s t U V W X Y Z u v w x y z。</p><p>3、义务教育课程标准实验教科书 语文多媒体课件 一年级下册 语文园地八 我的发现 永年县曲陌总校南卷学校：教社其 读 文 认 字 写 字 知 识 卡 片 千口舌舌甘甜 土里埋木帛棉 人门闪 马门闯 心入门闷得慌 合手拿分手掰 人失足跌下台 我是千我是口 舌 千口为舌 千 口 舌 我也来啦 甘 咱们合在一起吧 舌甘为甜 我是 我是土 我是里 土 里 埋 土里能埋 这里有个木 哪里有个帛 木帛 合在一起 棉 就念 棉 人入门 人门 闪一闪 马过门 马 门 要硬闯 闷闷不能去玩闷得慌闷 一颗童心锁入门 心门 小朋友们请合手 合 手 合起手来拿拿拿 两手用力分 手分手。</p><p>4、争当字词小博士 育才学校 吴奕橦 你会填吗？ 一只（ ） 一个（ ） 一条（ ） 一块（ ） 一张（ ） 一群（ ） 生活中像这样的词语还有很多,你 会说吗? 一( )树 一( )山 一( )书 一( )衣服 一( )米 一( )水 我 会 说 神气极了 可怕极了 跑来跑去 跳来跳去 立刻喊起来 立刻跳起来 明明白白 许许多多 闻了闻 瞧了瞧 一个比一个好 一棵比一棵壮 我们积累了不少的词语，你能给这些 词语找到朋友吗？ 美丽的（ ） 可爱的（ ） 机灵的（ ） 快乐的（ ） 翠绿的（ ） 寒冷的（ ） 你能连一连吗？ 高大的 眼睛 快活地 操作 美丽的 楼房 熟练地 奔跑 。</p><p>5、读读认认读读背背 我会说 口语交际 宽带网 展示台 才 西 度 冒 ci 列 大 安 本 li X mo d d n bn 笨笨熊，摇渡船 ， 运食品，运木材 。 烈日当头不戴帽 ， 按时到达心欢笑 。 读读背背 杨柳绿千里，春风暖万家 。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风 。 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花 。 春风一拂千山绿，南燕双归万户春 。 的春光 的田野 的天空 的小溪 的阳光 的枝条 我会说 口语交际 我发现小草探出 头来，小鸟小在 歌唱，我 还发现 同学们你们真聪明，请你 们把自己的发现把春天写 下来吧！ 春天里开的花可真不少， 迎春花、玉兰花、杜鹃花让 。</p><p>6、三年级下册语文园地内容总汇语文园地一描写花草的词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱（万紫千红春暖花开鸟语花香）描写日月的词语：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的词语：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴语文园地二清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无古诗名句万壑树参天，千山响杜鹃。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。语文园地三表现思想方法的谚语。（背诵默写）绳。</p><p>7、日积月累,语文园地二,四年级下册,意思是：说话一定要守信用，做事一定要果敢。,言必信，行必果。,与朋友交，言而有信。,意思是：说话一定要讲信用，做事一定要果断。与朋友交往,说话靠得住，有信用。,己所不欲，勿施于人。,意思是：自己不愿做的，不要强加于人。,精诚所加，金石为开。,意思是：比喻以至诚之心做事，任何困难都可以克服。,爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。,意思是：爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。,老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。,意思是：尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬。</p><p>8、语文园地一,哥-歌 直-植 星-醒 古-故 丁-灯 鸟-鸣,我的发现,哥哥-唱歌 直尺-植树 星星-醒来 古诗-故事 丁冬-灯光 鸟儿-鸣叫,请你读一读,我用的是什么识字办法？,png 平-评（评论） fng 方-访（访问） j 齐-挤（挤满）,请你跟我读,请你自己读一读,熟字加偏旁,直,夫,熟字换部分,爷,多,那,冷,熟字相加,自+心,白+勺,形近字比较：,己,相同部分记忆,我,站,植,扶,节,岁,邓,龄,息,的,已,栽,亲,我用的是什么识字办法？,png 平-评（评论） fng 方-访（访问） j 齐-挤（挤满）,请你跟我读,请你自己读一读,熟字加偏旁,那这些你都会读吗？,底-低（低头。</p><p>9、语文园地一,春天,fng 哥歌 直植 方访（访问） png 丁灯 星醒 平评（评论） j 古故 鸟鸣 齐挤（挤满）,加偏旁识字,哥哥 歌声 一直 植树 星星 醒来 古诗 故事 丁冬 台灯 小鸟 鸣叫 平时 方向 齐全,哥歌 直植 方访（访问） 丁灯 星醒 平评（评论） 古故 鸟鸣 齐挤（挤满）,yu j 底低 油邮(邮局),jio qin 桥轿 (轿车) 线钱(花钱),换(hun)偏旁识字方法,底低 油邮,到底 低头 石油 邮局,桥轿 线钱,木桥 轿车 直线 花钱,你还有哪些更好的识字方法？,1.猜字谜 2.两个认识的字组成一个字。 （自心息） 3.到生活中识字。 饮料盒上、路牌、商品,春暖花。</p><p>10、2018新人教部编本二年级下册语文语文园地五教学设计教学目标:1、通过认识动物名称和将动物进行分类，认识动物中的生字，拓展学生的识字面。2、学会区别词语的意思，并联系句子内容选择不同的词语。3、学会体会词语的意思，并根据词语的意思读出句子所要表达的感情。4、学会收集意思相同或相近的字所组成的词语。5、积累弟子规的内容，并初步了解内容所表达的意思，以此规范自己的言行。6、阅读短文好天气和坏天气，明白心情的好坏只是我们的想法不同而已，凡事我们都要往好的方面想，这样就会一直拥有好心情。7、培养学生热爱阅读的好习惯。</p><p>11、语文园地四,我的发现,膀 腰 肚 背,月字旁的字跟身体有关,趴 蹲 跑 跳 路,足字旁的字和脚有关,我的发现,睁 眼 睛 眠 睡眨,目字旁的字跟眼睛有关,我的发现,捕 摇 挤 搬 擦 抄 拾 摔 拨 拦 摸,提手旁的字跟手有关,我的发现,形声字规律： 形声字，分两半。形一半，表意思；声一半，示读音。形旁相同是同类。,我会认： 擦黑板 抄写 收拾 摔倒 拨开 拦住 摸头,擦（擦洗）（擦脸） 拾（收拾）（拾到） 抄（抄写）（抄书） 摔（摔倒）（摔跤） 拨（拨动）（拨号） 拦（拦网）（拦路） 摸（摸到）（摸底）,我会读： 小松鼠长着一条长长的尾巴。 听。</p><p>12、一年级下册“语文园地一”课堂实录及点评湖北省武昌实验小学宋晨芳吕敬民一、内容简介人教版小学语文实验教材一年级下册“语文园地一”包括“我的发现”“日积月累”“口语交际”和“展示台”四个板块。其中，“我的发现”重在引导学生自主发现“熟字加偏旁”和“熟字换偏旁”这两种识字方法，并认识七个生字。“日积月累”板块包括三项内容，主要引导学生围绕单元主题多彩的春天，积累语言，并在运用中识字写字。“口语交际”板块的话题是“春天在哪里”，学生通过“找一找”“说一说”“画一画”“评一评”等实践活动，感受春天的美丽。。</p><p>13、口语交际,神话、传说故事会,图一,图四,图三,图二,图五,图七,图八,图六,1、态度自然大方 2、声音响亮 3、讲述流畅有条理 4、故事讲述完整 5、语言生动吸引人,温馨提示,1、故事新手 2、故事能手 3、故事高手 4、故事家,荣誉称号,1、选最拿手的一个神话、传说故事讲给家人听。 2、看一本神话、传说故事，有能力的试着自己编一个故事。 3、听父母或其他的长辈讲神话、传说，评价优劣。,课外作业。</p><p>14、语文园地一,语文园地一,第一课时,第二课时,第三课时,返回,春 天,我发现,今天我发现的两种识字方法是：,“熟字加偏旁” “熟字换偏旁”,评（评比，评价，批评） 访（家访，拜访，访问） 挤（挤进，拥挤，挤满） 邮（邮票，邮车，邮件） 轿（轿子，花轿，轿车） 钱（金钱，钱包，零用钱）,巩固练习,拓展练习,（）你会给下列的字加偏旁， 组词吗？ 例： 沙（沙）（细沙） （抄）（抄写） 白（ ）（ ）果（ ）（ ）鸟（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）,我会加偏旁，我也会组词， 看谁发现得多，得的红花多,（）比一比，说一说，再。</p><p>15、语文园地二,du l chng yn 多 吕 昌 炎 Shung png y ln 双 朋 羽 林 Pn jng zhng sn 品 晶 众 森,小小观察员,我的发现：,多 吕 昌 炎,双 朋 羽 林,品 晶 众 森,“品”字结构,左、右结构,上、下结构,合体字,由两个或三个相同的部件组成的合体字，给人一种方正、匀称、平稳的美感。,品字形结构,拓展：,1.五行（金、木、水、火、土 ） ： 鑫（xn），森（sn），淼（mio） 焱（yn），垚（yo）。 2.六畜（牛、马、羊、猪、狗、鸡） ： 犇（bn），骉（bio），羴（shn）， 猋（bio），麤（c），鱻（xin）， 赑（b）。 3.常见字组成的： 众（zhng）。</p><p>16、三年级下册语文一、二园地卷子及答案实践三年级下册语文一、二园地卷子、习作及答案济南市十亩园小学:王 军 一. 读拼音写字词，愿你的字像鲜花一样美丽又大方 。 do u r dng yng zn zhu jing lin peng 稻田 偶尔 荡 漾 赞美 骤 降 莲 蓬 qingtng Shang chn shn u zhu p jun zhn ln 蜻 蜓 衣裳 衬 衫 欧 洲 疲 倦 湛 蓝 二. 是月季还是玫瑰,给加点字选择正确的读音，涂上你喜欢的颜色。 苇秆 gn gn ? 饲养 s ? s 掠过 l ? yu 裸露 l ? lu 吹拂 f f ? 濒临 pn bn? 三. 给花儿浇浇水，让它更娇艳吧填字组词，再读一读。 万。</p><p>17、语文园地四,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册,普通 曲谱 采摘 色彩 入迷 谜语 文章 波纹 如何 荷花 样式 考试 互相 车厢 分数 纠纷 至于 细致 皮球 疲劳,我的发现,每组两个词语带点的字读音完全相同。,左边词语里带点的字都是右边词语里带点的字的声旁。,青山 清洁 羊群 海洋 弯曲 海湾 反复 往返 永远 游泳 风采 枫树 西瓜 呱呱叫 胡须 湖水 服从 草丛,比一比 读一读,我也会写这样的词语,成功 诚实 邮票 漂亮 羊群 海洋 弯曲 海湾 青山 清晨 一束 迅速 试卷 疲倦 复习 腹部 队列 裂开,二、日积月累,你能区别吗?,“的。</p>