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下册总复习数的运算

习。数的运算。我们学过哪些运算。答。把两个数合并成一个数的运算。把两个数合并成一个数的运算。已知两个数的和与其中的一个加数。求另一个加数是多少。求另一个加数是多少。求另一个因数是多少。求几个相同加数的和的简便运算。几个相同的数的积。加法、减法、乘法、除法-----。四种运算叫做四则运算。举例说明每种运算的意义。

下册总复习数的运算Tag内容描述:<p>1、小,学,数,学,总,复,习,数的运算,我们学过哪些运算?举例说明每种运算的含义。,答:加、减、乘、除、简单的乘方。,把两个数合并成一个数的运算。,已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数是多少。,已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数是多少。,求几个相同加数的和的简便运算,四则运算的意义:,几个相同的数的积。,2、整数、小数、分数的运算有什么相同点?有 什么不同点?,答:三个的运算相同点:,(1)、都遵循四则运算定律。 (2)、整数和小数的相同点:都是位置对齐从低位往高位相加过十进位。分数也能够化成小数 。,。</p><p>2、小,学,数,学,总,复,习,数的运算,我们学过哪些运算?,加法、减法、乘法、除法-,四种运算叫做四则运算。,把两个数合并成一个数的运算。,已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数是多少。,已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数是多少。,求几个相同加数的和的简便运算,四则运算的意义:,四则运算的法则:,相同数位对齐;从低位算起;加法中满几十就向前一位进几;减法中不够减时,就从前一位借,借几当几十。,相同数位对齐(小数点对齐);从低位算起;按整数加减法的法则进行计算。,同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。</p><p>3、小,学,数,学,总,复,习,数的运算,我们学过哪些运算?,加法、减法、乘法、除法-,四种运算叫做四则运算。,举例说明每种运算的意义:,加法的意义把两个数合并成一个数的运算。,举例说明每种运算的意义:,减法的意义已知两个数的和与其中的一个加数, 求另一个加数是多少。,举例说明每种运算的含义:,一个数整数求几个相同加数的和是多少。 或求一个数的几倍是多少。,举例说明每种运算的意义:,一个数小于1的小数求一个数的十分之几、百分 之几、千分之几是多少。,举例说明每种运算的意义:,一个数大于1的小数求一个数的几倍是多少。,举例说明每。</p><p>4、小,学,数,学,总,复,习,数的运算,我们学过哪些运算?,加法、减法、乘法、除法-,四种运算叫做四则运算。,把两个数合并成一个数的运算。,已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数是多少。,已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数是多少。,求几个相同加数的和的简便运算,四则运算的意义:,四则运算的法则:,相同数位对齐;从低位算起;加法中满几十就向前一位进几;减法中不够减时,就从前一位借,借几当几十。,相同数位对齐(小数点对齐);从低位算起;按整数加减法的法则进行计算。,同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。</p><p>5、小,学,数,学,总,复,习,数的运算,我们学过哪些运算?,加法、减法、乘法、除法-,四种运算叫做四则运算。,把两个数合并成一个数的运算。,已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数是多少。,已知两个因数的积和。</p>
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