下鸡兔同笼PPT

下鸡兔同笼PPTTag内容描述：<p>1、解决问题的策略,今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？,鸡和兔一共有只，数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗？,如果假设都是鸡,如果假设都是兔,如果假设都是鸡,如果假设都是兔,8,0,82=16,少了6条,8,0,84=32,多了10条,3 5 23+45=26 多了4条,全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3。</p><p>2、马郎小学陈伟,人教版六年级数学上册第七单元,鸡,兔,同,笼,大约一千五百年前，我国古代数学名著孙子算经中记载了一道数学题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。,今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只?,这道题的意思就是：,这个问题你能解决吗？,我们可以先从简单的问题入手。,笼子里有若干只鸡和兔。从上。</p><p>3、第五章 二元一次方程组,叶县洪庄杨乡初级中学 高长征,3. 应用二元一次方程组 鸡兔同笼,孙子算经是我国古代一部较为普及的算书,许多问题浅显有趣,其中下卷第31题”雉兔同笼”流传尤为广泛,飘洋过海流传到了日本等国.,情景导入,“鸡兔同笼”题为: 今有鸡兔同笼, 上有三十五头, 下有九十四足, 问鸡兔各几何?,“上有三十五头”的意思是什么? “下有九十四足”的意思是什么?,情景导入,35,94。</p><p>4、今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？,zh,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头,从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？,意思是：,例1,笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?,? ?,列表法,假设法,方程法,笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头, 从下面数,有26只脚.鸡和兔各有几只?,例1,8,0,16,7,1。</p><p>5、1,鸡兔同笼,笼子里有5只鸡和10只兔，请问：从上面数有几个头？从下面数有几只脚？,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只?,例1：,代表鸡,代表兔,4,假设全是鸡：:,5,假设全是兔：,6,今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头，从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只?,zh,7,笼子里。</p>