现代汉语绪论

现代汉语绪论Tag内容描述：<p>1、第 一 章 绪 论一、填空题。1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种________；从外部功能上说，它是________。2、语言符号最重要的特点是________和________。3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的________，我们这里讲述的是________。4、现代汉语有________和________两种不同的形式。________是民族共同语的高级形式。5、现代汉语民族共同语又叫________，它以________为________，以________为________，以________为________。6、。</p><p>2、绪论试题及答案一、填空题1“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语____________，广义的解释还兼指现代汉民族使用的___________和___________，我们这里讲述的是__________。2汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种__________；从功能上说，它是___________。3现代汉语有___________和___________两种不同的形式。___________是民族共同语的高级形式。4现代汉语民族共同语又叫____________，它是以_____________为____________，以_____________为_____________，以____________为___。</p><p>3、现代汉语试题库（绪论试题）一、填空题1、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语 ，广义的解释还兼指现代汉民族使用的 和 ，我们这里讲述的是 。2、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种 ；从功能上说，它是 。3、现代汉语有 和 两种不同的形式。 是民族共同语的高级形式。4、现代汉语民族共同语又叫 ，它是以 为 ，以 为 ，以 为 的。5、民族共同语是在一种 的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代， 这种共同语被称为 ，从汉代起被称为 ，明代改称。</p><p>4、现代汉语 绪论,第一讲 现代汉语绪论,现代汉语的形成和发展 现代汉语方言,1 现代汉语的形成和发展,一、汉语有着漫长的历史，而且是现存最古老的语言。 根据甲骨文来判断，汉语有三千多年的历史。 目前正在使用的各种语言的历史一般都不超过一千年，大多不过几百年。就这一点看，历史如此悠久的汉语至今还“活着”，而且发挥着越来越大的作用，这无疑可称得上是人类文明史的一个奇迹。,二、汉语产生的文化历史背景 1. 汉文化起源的多元性 2. 汉字的统一作用（音义字三位一体；表义性） 3. 佛教文化的影响（拼读；古白话；佛教词语） 4. 社会。</p><p>5、第一章 绪 论,第一节 现代汉语概述,一、现代汉语的含义 二、现代汉民族共同语 三、现代汉语方言 四、现代汉语的特点 五、现代汉语的地位,第一节 现代汉语概述,一、现代汉语的含义 汉语：是汉民族的语言。 现代汉语：是现代汉民族使用的语言。 现代汉民族共同语：就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。,第一节 现代汉语概述,1.现代汉语使用概况 现代汉语属于汉藏语系，是世界上使用人口最多的语言。在中国，使用现代汉语的人口占全国人口总数的90%以上。 现代汉语是中国的国语。 在世界。</p><p>6、现代汉语绪论,第一节 现代汉语,【学习目标】 1、了解语言的性质和功能； 2、掌握现代汉语的基本特点； 3、认识现代汉语普通话和方言的关系； 4、了解新时期语言文字工作的方针、任务； 学习重点： 1、语言的定义（性质）； 2、现代汉语方言和共同语的关系； 3、现代汉语的特点。,一、语言,什么是语言？ 旗语、手语 1、语言是人类特有的。动物的所谓“语言”与人类的语言有本质的区别。动物的“语言”只是其本能的反应，并非是其思想的表达。人类的语言是人类思维的表达（是基于理智的）；人类的语言信息可以进行精细的分析和无穷的组合（。</p><p>7、现代汉语练习绪论2,一、填空题 1在世界历史发展的过程中，受汉语影响最大的是日语、朝鲜语和。 2汉语方言中，分布地域最广、使用人口最多的是方言。 3现代汉语规范化在语音上的标准是以语音为标准音。 4现代汉语语法方面的主要特点是缺少严格意义的变化。 5现代汉语的书面语同口语基本一致，两者中是第一性的。,二、是非题（正确的打，错误的打） 1普通话以北京语音为标准，所以北京话中的一切发音，都是普通话语音的标准。（ ） 2普通话 “以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。（ ） 3凡是典范的现代白话文。</p><p>8、现代汉语 第一章 绪论,主讲人：聂志平教授,课程说明,现代汉语是汉语言文学专业的一门专业主课。该课程系统 讲授现代汉语知识，通过本课程的教学，有效帮助学生掌握现 代汉语语音、文字、语汇、语法和修辞等方面的基础知识，形 成对现代汉语基本的理论认识，培养和提高学生观察、分析与 运用现代汉语的能力。本课程的讲授坚持理论联系实际的原 则，既重视基本理论、基本知识的传授，也强调语言技能的训 练，培养和提高学生观察、分析与运用现代汉语的能力。 本课程在一年级开设，每周3学时，共计112学时，6学分。 教材：黄伯荣、廖序东主编。</p><p>9、现代汉语,唐健雄,内容介绍,绪论 语音 文字 词汇 语法 修辞,绪论,现代汉语概述 现代汉语规范化问题 现代汉语课性质、内容和学习方法,现代汉语概述,语言和汉语 现代汉语 现代汉语方言 现代汉语的地位,语言和汉语,语言是人类最重要的交际工具，与社会关系非常密切。 语言包含语音、词汇、语法三要素。 世界的语言有几千种，分为九大语系。 汉语属于汉藏语系，历史悠久，有口语和书面语。,现代汉语,现代汉语是。</p>