现代教育技术期末复习

现代教育技术期末复习Tag内容描述：<p>1、第一章1.下列（D）不是多媒体信息中所指的媒体形式。A、感觉媒体 B、表示媒体 C、传输媒体 D、舆论媒体2、下列（C）不是通常所说的多媒体信息载体。A、音频 B动画 C、磁盘 D、文本3、下列（B）不属于多媒体技术所具有的特征。A、集成性 B、潜在性 C、数字化 D、交互性4、下列（A）是Windows中的多媒体工具。A、音频属性设置B、声音属性设置 C、语声属性设置 D、音量控制5、静态图像压缩标准（JPED）,其压缩比约为（B）。A、1:10 B、1:40 C、1:100 D、1:4006、动态图像压缩标准（MPEG）,其压缩比约为（B）。A、1:10 B、1:100 C、1:1000 D、。</p><p>2、精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=现代教育技术期末复习现代教育技术课程期末复习 11946年，美国视听教育家戴尔在“视听教学法”中第一次提出“ ”理论，他把学习的经验分为直接经验、观察经验和 三大类。 答案：经验之塔；抽象经验 2视听教学运动和视听教育传播技术，它推动了各类学习资源在教学中的应用；程序教学和，它促进了以学习者为中心的个性化教学技术的成；的发展促进了教育技术理论核心教学设计学科的诞生。这三种教育实践既相互融又各自发展，为形成教育技术学这样一个独特领域奠了基础。 答。</p><p>3、一、单项选择题1教育技术发展的初级阶段是 （ B ）A19世纪末、20世纪初 B19181942 C二战时期 D1945-19552在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志 （ C ）A计算机辅助教育 B网络技术应用 C电化教育 D虚拟技术3在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（ D ）A计算机辅助教育 B网络技术应用 C程序教学法 D视听运动5哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题 （ B ）A戴尔 B斯金纳 C克劳德 D加涅6程序教学法是强调以什么为中心的教学模式 （ B ）A教学资源 B学习者 C系统设计思想 D教学实践7下列说法哪一。</p>