现代教育技术试题库

现代教育技术试题库Tag内容描述：<p>1、现代教育技术 卷1一、单选题（每题1分，40题，共计40分） 1、关于道德目的和道德手段的认识正确的是（ ）。D A.只要是为了好的道德目的，可以不择手段； B.手段是脱离目的而独立的； C.只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的； D.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性 2、关于人的行为的说法正确的是（ ）。C A.人的行为完全是由其自然需要引起的； B.人不能将自己和环境区别开来； C.人的行为是一种积极能动的自主活动； D.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划 3、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（ 。</p><p>2、现代教育技术公共课题库（系统里面的题目与这个稍有不同，有的作了删减和更正）第一章 教育技术概述1. 教育技术的目的是（ ）。A教学过程的最优化 B不知道 C教学媒体的现代化 D教学结果的最大化2. 以下选项属于教育技术学的研究领域的是（ ）。A学习过程和学习资源的设计 B学习过程和学习资源的开发 C学习过程和学习资源的利用 D学习过程和学习资源的管理 E学习过程和学习资源的评价 3. 教育技术是关于学习过程和学习资源的( )的理论与实践。 A设计、开发、应用、组织、管理B设计、开发、利用、管理、评价C开发、设计、建构、管理、评价D。</p><p>3、1. 教师专业化发展是指______A有专业的知识技能 B教师在整个专业生涯中，通过专业训练系的知识技能，有专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育工作者的专业成长过程C有专业道德 D逐步提高自身从教素质2. 多媒体教室的核心媒体是______A中央控制系统 B实物展示台 C多媒体计算机 D投影机3. 教学设计的关键是____________。A全面的教材 B对学习者的了解 C对教学原理的了解 D多教学方法的了解4. 网络环境下教学设计的步骤与方法不包括______A学习目标与任务的确定 B学习方法的确定 C学习环境的选择 D学习资源的设计5. 美国教育心。</p><p>4、内蒙古自治区教育技术培训基础题题库第1题（单选题）“个体的知识既不是预先生成的，也不是完全来自经验，而是来自于主体与客体的相互活动中。”这反映的是（D）学习理论的主要观点。A 人本主义 B。认知主义 C、 行为主义 D、建构主义分析：建构主义强调社会文化的作用，特别强调活动和社会交往在人的高级心理机能发展中的突出作用。高级的心理机能来源于外部动作的内化，这种内化不仅通过教学，也可以通过日常生活、游戏和劳动等来实现；另一方面，内在的智力动作也外化为实际动作，内化和外化的桥梁便是人的活动。所以建构主义更关注如。</p><p>5、一、选择题：第1章 教育技术概述 1 *教育技术发展的初级阶段是 (B ) P.8A. 19世纪末、20世纪初 B. 19181942 C. 二战时期 D. 1945-19552 *在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志 (C) P.5A. 计算机辅助教育 B. 网络技术应用 C. 电化教育 D. 虚拟技术3 在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容 (D) P.9A. 计算机辅助教育 B. 网络技术应用 C. 程序教学法 D. 视听运动4 大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验 (C) P.11 A. 19世纪末 B. 1922 C. 20世纪20年代 D. 1936年5 哪位学者最早提出使用程序教学机解。</p><p>6、现代教育技术应用能力试题（填空题答案）一、填空1、创建模板有三种常见方式，分别是（新建一个模板），（利用文档新建模板），（根据现有模板创建新模板）。2、常规样式管理主要包括（删除样式）、（复制样式）与（指定样式）的快捷键等。3、目录是一本书中必不可少的内容之一，它为读者提供了（导读）的功能。4、在“管理器”对话框中，可以复制、删除和（重命名样式）。5、要删除目录，可以从“目录”下拉菜单中选择（“删除目录”）命令。6、将鼠标指针移到某个目录项上，整个目录会以灰色的底纹显示。按（Ctrl+Shift+F9）键可以中断。</p><p>7、单项选择题1、“以教为主的教学设计”模式是基于_____________的教学设计模式，强调以教师为中心。（2 分）A情境认知B认知主义C建构主义D人本主义我的答案：未作答得分：0分参考答案：B2、以学为主的教学设计的理论基础主要是___________的学习理论。（2 分）A行为主义B认知主义C建构主义D人本主义我的答案：未作答得分：0分参考答案：C3、教学目标分析的对象是？（2 分）A教师B学生C内容D教材我的答案：未作答得分：0分参考答案：B4、以下哪种音频文件是不经过压缩而直接采样记录的数据？（2 分）AMP3BWAVCMIDIDWMA我的答案：未作答得分。</p>