现代教育技术专业

现代教育技术专业Tag内容描述：<p>1、第一章1. 叙述现代教育技术的定义、研究对象和范畴。（1、3-5）答：教育技术 是人们为了满足教与学的需要，利用自己的智慧和物资条件所创造的教育经验、方法既能和工具手段，对学习过程和学习资料进行设计、开发、利用、管理和评价活动的理论和实践。研究对象和范畴 现代教育技术有“学习过程”和“学习资源”两个研究对象。 学习过程。学习过程专指以学习为目的而设计的程序、步骤和活动，包括：学习开发过程、学习类型模式、学习传输系统； 学习资源。支撑学习过程进行的人员、信息、物资和资金等。学习资源宝包括：人力资源、教学信息。</p><p>2、1第 1 题 人所感受的外界信息中有 80%以上都来自于_________。 A.听觉 B.视觉 C.触觉 D.嗅觉 答案:B 2第 2 题 行为主义学习理论的代表人物有华生、___________和桑代克。 A.加涅 B.斯金纳 C.巴甫洛夫 D.冯特 答案:B 3第 3 题 当人们从阳光下走进较暗的房屋，就会感到一片漆黑。稍待片刻（几分钟或十几分钟） ，视 觉才能逐渐恢复。人眼这种适应暗环境的功能称为____________。 A.暗适应 B.局部适应 C.本能适应 D.亮适应 答案:A 4第 4 题 Cool Edit 属于什么软件？ A.图像处理软件 B.动画制作软件 C.音频制作软件 D.视频制作软件 答案:C 5。</p><p>3、毕业论文选题分享，只为推动祖国教育发展！毕业论文选题分享，只为推动祖国教育发展！ 1、区域内开展网络教研的研究与实践 2、浅谈信息学奥赛辅导策略 3、运用“分层教学”优化信息技术课堂教学设计 4、新课程算法教学给我的启迪 5、算法与程序设计教学方法探讨 6、用网络学习评价平台提高课堂教学效果 7、“算法与程序设计”的学习困难的讨论 8、妥善处理课堂偶发事件，构建高效信息技术课堂 9、网络环境下信息技术课引导学生有效利用网络的实践研究 10、网络化多媒体教室的预约管理模式 11、中学生信息技术课应注重信息素养的培养 12、 。</p><p>4、毕业论文答辩,2015年现代教育技术专业论文答辩模板,项目教学法在师范学校信息技术教学中的应用研究,背景,信息社会的新型人才标准,师范学校的学生需求,师范学校信息技术教学现状及存在问题,一、课题产生的背景,一、课题产生的背景,1、信息社会的新型人才标准 何克抗教授指出：信息社会所需要的新型人才应当是，具有全面而坚实的文化基础（特别是信息方面的文化基础），能不断自我更新知识结构，能与人合作共事，富有创造性和应变能力并具有高尚道德品质的一代新人 。,一、课题产生的背景,2、师范学校信息技术教学现状及存在问题 （1）教学。</p>