现代科学技术之花教案

现代科学技术之花教案Tag内容描述：<p>1、第21课 现代科学技术之花 教 学 目 标 一 知识与能力 1 通过列举新中国在科学技术方面取得的突出成就 培养学生归纳史实的能力 2 通过讨论袁隆平成功培育杂交水稻的意义 培养学生综合分析问题的能力 3 通过制作火箭。</p><p>2、课 题 第21课 现代科学技术之花 备课时间 月 日 执行时间 月 日 教学目的 与要求 1 讲述邓稼先等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹 2 知道 两弹一星 的成功研制 籼型杂交水稻 的培育推广等标志性成果 以。</p><p>3、第21课 现代科学技术之花 一 教学目标 知识与能力 1960年 东风1号 导弹发射成功 1964年 我国第一颗原子弹爆炸成功 1970年 我国第一颗人造地球卫星发射成功 灿型杂交水稻 的培育推广 袁隆平被誉为 杂交水稻之父 2002。</p><p>4、第21课 现代科学技术之花 一、教学目标 知识与能力 1960年，“东风1号”导弹发射成功 1964年，我国第一颗原子弹爆炸成功 1970年，我国第一颗人造地球卫星发射成功 “灿型杂交水稻”的培育推广 袁隆平被誉为“杂交水稻之父” 2002年，联想超级计算机研制成功 “华光激光照排系统” “863”计划的制定 通过列举新中国在科学技术方面取得的突出成就，培养学生归纳史实的能力。 通过讨论袁隆平。</p><p>5、第21课 现代科学技术之花 教 学 目 标 一、知识与能力 （1）通过列举新中国在科学技术方面取得的突出成就，培养学生归纳史实的能力。 （2）通过讨论袁隆平成功培育杂交水稻的意义，培养学生综合分析问题的能力。 （3）通过制作火箭或人造地球卫星模型的活动，培养学生的动手能力和实践精神。 二、过程与方法 通过讲解或者阅读有关文字资料、图片资料以及观看影视资料，让学生在自主学习和相互探讨中，了解新中国在。</p>