西安电子科技大学软件工程课后

西安电子科技大学软件工程课后Tag内容描述：<p>1、附加题：1、对下列子程序进行调试：procedure example(y,z: real; var x: real)beginif(y1) and (z=0) then x:=x/y;if(y=2) or （x=l) then x:=x+l;end.该子程序接受x, y, z的值，并将计算结果x的值返回给调用程序。答题要求：(1)画出流程图。(2)用白盒法设计测试用例，并写出它所满足的是何种覆盖标准、预期结果以及路径。答：（1）流程图（2）用白盒法中条件组合覆盖设计测试用例： y=2, z=0, x=4; y=2, z=1, x=1; y=1, z=0, x=2; y=1, z=1, x=1. 2、某报表处理系统要求用户输入处理报表的日期，日期限制在2003年1月至2008年12月，即系。</p><p>2、软件工程习题解答软件工程习题解答 第一章第一章 概述概述 1.软件产品的特性是什么？ a.软件产品是一种逻辑产品。 b.软件产品的生产主是研制，软件产品的成本主要体现在软件的开发和研制上，软件开发完成后，复制就产生 了大量软件产品。 c.软件产品不会用坏，不存在磨损、消耗问题。 d.软件产品的生产主要是脑力劳动，还未完全摆脱手工开发方式，而且碰分是&quot;定做&quot;的。 e.软件费用不断。</p><p>3、第七章实现 西安电子科技大学网络学院课程 第七章编码 程序设计的语言翻译过程在编程步骤中 要把详细设计的表达式翻译成编程语言的构造 编译器接受作为输入的源代码 源代码生成作为输出并从属于机器的目标代码 然后编译器把输出目标代码进一步翻译成机器代码 它是真正指令 它的驱动放在CPU中的微代码 程序设计的语言分类 基础语言 BASIC FORTRAN COBOL ALGOL 结构语言 PL 1 PAS。</p><p>4、电子科技大学“校企联合培养”软件工程硕士招生简章“校企联合培养”软件工程硕士项目是电子科技大学与国内外多家高新技术企业建立了长期人才培养关系，采用校企联合、按需定制、工学结合的一种全新的专业学位研究生培养模式。该项目坚持以市场需求为导向、以培养具有国际竞争力的高层次、实用型高级软件人才为目标，按照企业对人才的要求实行“订单式”培养。根据教育部、国家发展改革委教高20016号和国务院学位办20029号文件精神，2010我校将继续自主命题并组织考试招收软件工程硕士（校企联合培养）专业学位研究生，学位代码430113。一。</p><p>5、第一章 软件工程学概述,1.1 软件含义及软件危机 1.1.1 软件的含义 随着计算机技术的发展，不同阶段有不同的认识： 初级阶段：程序甚至机器指令处于从属地位。 中期阶段：计算机系统的引入，在设计计算机系统时同时考 虑软硬件。 当今阶段：把工程学的基本原理和方法引进到软件的设计和 生产中。 研制了软件设计和生产的方法与工具，从而为“文档加程序” 文档是软件质的部分 程序是文档代码化的。</p><p>6、,软件工程,授课教师：蓝天联系电话：13488929723电子邮箱：lantian1029,第七章软件维护,本章学习目标,2,3,掌握：软件维护的基本类型；软件的可维护性的决定因素；IEEE软件维护的过程模型。,了解：软件维护的困难性所在；软件维护在管理上的要点；软件维护的主要程序理解技术；软件再工程的过程模型。,理解：软件维护的基本概念；软件维护在技术上的要点。</p><p>7、杭州电子科技大学 软件工程学院,第6章 Windows开发,创建窗体,创建窗体 设置窗体属性 窗体生命周期 处理窗体事件 Windows 窗体设计器生成的代码,创建窗体,创建一个新的项目的同时也创建了一个窗体 创建一个新窗体 1. 在解决方案资源管理器中右键点击 “项目” 2. 单击“添加” 3. 单击“添加Windows 窗体”,设置窗体属性,窗体名,分类顺序按钮,字母顺序按钮,描述面板,。</p><p>8、查看考卷作业提交1 当前得分：25 分(总分：100 分)，折合成百分制共 25 分。 返回作业提交11.集成测试计划是在（ ）阶段制定的。()需求分析()可行性研究和计划()概要设计()详细设计参考答案： 分值：5得分：0 分系统自动批改于2019年9月19日 15点26分 2.下列叙述正确的是（ ）。()S图可以用于系统设计()P图表达的软件过程成树型结构()结构化程序设计强调效率第一()PL语言可以用于运行参考答案： 分值：5得分：5 分系统自动批改于2019年9月19日 15点26分 3.数据流图和（ ）共同构成系统的逻辑模型。()IPO图()PL()数据字典()层次图参考答案。</p><p>9、第五章总体设计JSZX XIDIAN EDU CN计算机信息应用研究中心 西安电子科技大学课程 软件设计的目标和任务根据用信息域表示的软件需求 以及功能和性能需求 进行数据设计系统结构设计过程设计接口设计 第五章总体设计 将分析模型转换为设计 数据词典 状态转换图 过程设计 接口设计 体系结构设计 数据设计 数据设计将实体 关系图中描述的对象和关系 以及数据词典中描述的详细数据内容转化为数据结构的。</p><p>10、,软件工程,授课教师：蓝天联系电话：13488929723电子邮箱：lantian1029,第四章系统设计,本章学习目标,2,3,能根据具体项目进行模块划分和软件架构设计,掌握软件设计的主要技术、主要内容和主要方法,理解软件设计和需求分析之间的相互关系,设计工程概要介绍,软件设计定义：在IEEE610.12-90中，软件设计定义为软件系统或组件的架构、构件、。</p><p>11、,软件工程,授课教师： 蓝 天 联系电话： 13488929723 电子邮箱：,第三章 需求分析,本章学习目标,2,3,掌握用例图等面向对象分析方法,掌握数据流图等结构化分析方法,理解需求分析的过程和主要步骤,为什么需要需求分析？,需求分析的错误和变更导致的软件开发失败占软件失败因素的1/3以上-Standish Group 缺少用户的输入：占软件失。</p><p>12、软件工程自测题一 一、 选择 、（ ）是软件生存期中的一系列相关软件工程活动的集合，它由软件规格说明、软件设计与开发、软件确认、软件改进等活动组成。 A 软件过程 B 软件工具 C 质量保证 D 软件工程 、（ 。</p><p>13、,软件工程,授课教师：蓝天联系电话：13488929723电子邮箱：lantian1029,第六章质量保证,本章学习目标,2,3,了解质量保证活动在软件工程中的重要作用和意义,掌握软件测试的常用方法,理解质量保证的概念、软件测试的概念,软件质量保证,软件质量,定义明确表示是否符合功能和性能要求，明确地记载开发标准和所有专业开发软件的期望的隐性特点关键点软件需求。</p><p>14、,软件工程,授课教师：蓝天联系电话：13488929723电子邮箱：lantian1029,第三章需求分析,本章学习目标,2,3,掌握用例图等面向对象分析方法,掌握数据流图等结构化分析方法,理解需求分析的过程和主要步骤,为什么需要需求分析？,需求分析的错误和变更导致的软件开发失败占软件失败因素的1/3以上-StandishGroup缺少用户的输入：。</p><p>15、. . . .软件工程自测题一一、 选择 、（ ）是软件生存期中的一系列相关软件工程活动的集合，它由软件规格说明、软件设计与开发、软件确认、软件改进等活动组成。 A 软件过程 B 软件工具 C 质量保证 D 软件工程 、（ ）是以追求更高的效益和效率为目标的持续性活动。 。</p>