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宪法的基本理论

法律基础法律基础 主讲教师。陈楠楠主讲教师。大学生学习法律的意义 大量的调查资料表明。建议他找经销商双倍 索赔。宪法的基本理论。着重掌握有关宪法的基本理论和基本知识。着重掌握 宪法是国家根本大法的主要表现。宪法意识。宪法的概念**。宪法。第一节 宪法词源的 演变与概念 一、宪法词源的演变。国之宪法也。

宪法的基本理论Tag内容描述:<p>1、法律基础法律基础 主讲教师:陈楠楠主讲教师:陈楠楠 思考: 大学生学习法律的意义 大量的调查资料表明,不知法不懂法不仅是 大学生违法犯罪的重要原因,也会导致大学生的 合法权益遭受损害而得不到追究和补偿。 例如:大学生A在某电脑市场买了价值 1 000多元的 配件,用了没多久就出毛病了,存贮的资料也丢 失了。内行人说这是假货,建议他找经销商双倍 索赔。而经销商却不承认是自己卖出的,而他怎 么也找不到购货凭证,后来想起来是“当时随手 就扔了”; 思考 大学生B暑假在某公司当推销员,辛辛苦苦地 干了一个多月,不仅没拿到一分。</p><p>2、宪法学,主编 焦洪昌 辅导 施俊镇,宪法的基本理论,着重掌握有关宪法的基本理论和基本知识。 着重掌握 宪法是国家根本大法的主要表现。 掌握 宪法的民主原则、作用及分类,宪法规范, 宪法的制定、修改、解释, 宪法的监督, 宪法意识。,宪法的概念*,宪法:是规定一个国家的根本性问题,使民主制度法律化,集中体现统治阶级的意志和利益,具有最高法律效力,反映政治力量实际对比关系的国家根本法.(11),宪法的概念,宪法是国家的根本法 宪法是民主制度的法律化 宪法集中表现各种政治力量的对比关系,宪法是国家的根本法*,宪法这个英文用语来源于拉。</p><p>3、第一章 宪法基本原理,第一节 宪法词源的 演变与概念 一、宪法词源的演变,宪法英文是consititution , 古罗马帝国的立法中,曾把皇帝的诏书、谕旨、敕令等称为“宪法”;12世纪中叶,英王亨利二世将规定国王与教士关系的法律称为“克拉朗顿宪法”;,汉谟拉比大法典,在国语晋语中有“尚善罚奸,国之宪法也”; 管子的立政篇有“宪已布,有不行宪者,谓之不服令,罪死不赦”。,亚里士多德曾将古希腊各城邦的法律分为宪法和普通法律,此处的宪法指有关城邦和权限的法律。 古代“宪法”多指一般的法律和典章制度,多含刑法之义,或指法律的公布。</p>
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