湘版四年级美术上册教案

湘版四年级美术上册教案Tag内容描述：<p>1、执教人：方三九老师 ____年___月__日第 课时第一课教室一角第一课时三维目标：知识与能力：学习书籍推介设计、队角布置设计与制作、课程图标设计与组合应用的方法，了解班队活动角的设计、制作与布置的各种方式及表现形式。过程与方法：训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力。情感、态度与价值观：增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心，养成有序地进行设计与制作的工作态度。 教学重点：增强学生集体合作意识和参与班级活动的自信心。教学难点：训练发散性思维能力，培养学生美术设计与组合应用的能力。教学活动。</p><p>2、花儿朵朵教学目标1、认识花与人们生活的密切关系，能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的创作。2、感知、体验“花”的自然美、艺术美，培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识，激发大胆发表、展示的勇气。3、培养认识、发表、探究、创造、展示“花”的美的能力及综合利用各种材料、方法去创作、装饰、美化生活和美化自身的能力。教学重点：感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美，引发爱花之情和环保意识。综合探索运用各种媒材和多种表现手法表现花朵.教学难点：探索运用各种材料、方法表现有创意的“美丽的花”。教学过。</p><p>3、草丛中教学目标:1、认真观察、分析草类植物的外形结构特征,并能具体细致的描绘。2、能用线描的方式表现一片草丛,体现草叶之间、草与人物或动物之间的遮挡和远近的空间关系。3、欣赏画家的作品,学会思考,能大胆想象添画,使画面表现的内容更丰富。4、观察自然,认识自然,热爱自然。教学重点:认真观察、分析草类植物的外形结构特征,并能具体细致的描绘。教学难点:能用线描的方式表现一片草丛,体现草叶之间、草与人物或动物之间的遮挡和远近的空间关系。用具准备:绘画铅笔、白纸或速写本、课本、彩笔等。教学过程:一、激趣讲草丛故事。二、观察。</p><p>4、第13课 跟奶奶学手艺教学目标：1、掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。2、了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感。3、锻炼语言组织和口头表达能力。教学重点：掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。教学难点：锻炼语言组织河口头表达能力。教学过程：一、故事引入1、同学们，你们喜欢听故事吗?老师准备了一段特别的故事，听完请想想，它特别在什么地方? 1、教师口述“我和妹妹去公园喂鸽子”故事。二、故事交流 1、在你的身上或者你的身边曾经发生过有趣的故事吗? 2、先在小组交流，再由组长用35句话写下来。 三、。</p><p>5、第6课 花儿朵朵知识与技能1、掌握折叠茜草的方法。2、了解立体贴画的特点。3、培养学生的团结合作的能力。过程与方法通过自主学习和教师的总结讲解，掌握茜草的基本折法。以合作的方式进行创作，培养合作能力。教学过程第一课时一、谈话导入1、介绍茜草同学们，在美术课上，我们学习了昆虫与花朵，今天我们学习的内容也是与花有关的，花的种类也有很多，你听说过茜草吗？茜草常生山地林下、林缘和草甸，海拔200-1330米。多年生直立草本，高30-60厘米，具有发达的紫红色须根；茎通常数条丛生，较少单生，不分枝或少分枝，具4直棱，可做中药。</p>