湘版小学美术三年级上册

湘版小学美术三年级上册Tag内容描述：<p>1、比一比 卡通形象与生活中的真实 形象有什么不同？ 简练 比一比 卡通形象与生活中的真实 形象有什么不同？ 比一比 卡通形象与生活中的真实 形象有什么不同？ 比一比 卡通形象与生活中的真实 形象有什么不同？ 比一比 卡通形象与生活中的真实 形象有什么不同？ 简练 夸张 拟人 作业要求： 运用之前所学知识和观察所得感受 ，自己动手设计一个生动有趣的卡 通形象。 学生作品 课堂小结 通过本课学习，我们认识了卡通 ，了解了卡通画的特点，同时也能 创作出自己心目中的卡通形象。 简练 夸张 拟人。</p><p>2、卡通大亮相 说一说：它们之间有什么区别 魔法一 1 2 魔法二 说一说：它们之间有什么区别 魔法三 请同学们运用“魔法”把我设 计成可爱的卡通形象吧！ 试一试 请同学们运用“魔法”把我设 计成可爱的卡通形象吧！ 试一试 魔法三 魔法四 归纳总结 卡通中的形象是在抓住生活 原型特点的基础上通过简化、 夸张、拟人、添加等基本的艺 术特点 塑造出来的。 比一比卡通形象与生活中真实物象 不同在什么地方？ 绘画小天地 作业： 利 用 生 活 当 中 的 任 何一 件 物 品 进行 一 个 卡 通 形 象 设 计 要求：绘画要生动、有趣。 作品欣赏 谢谢观。</p><p>3、卡通大亮相教学目标： 1、欣赏优秀的卡通片，提高学生对卡通片的鉴赏能力。 2、了解、认识卡通形象的艺术特点，以及简单的制作过程。 3、激发学生运用所学创作可爱的有个性的卡通形象的欲望。 4、提高学生的造型表现能力。 教学重点： 1、认识卡通形象的艺术特点，了解卡通形象设计的基本手法。 2、运用夸张、拟人手法创作简单的卡通形象。 教学难点： 卡通形象设计的手法认识及实践运用。 课前准备： 1、教师：动画片西游记影碟及相应VCD音乐光碟、自制课件、多媒体设备、实物投影仪等。 2、学生：课前上网查找自己喜欢的卡通图片并存在。</p><p>4、同学们刚才听到了一首同学们刚才听到了一首 什么歌曲？它出自哪里？什么歌曲？它出自哪里？ 动画片动画片蓝猫三千问蓝猫三千问 片尾曲片尾曲闯梦闯梦 同学们还知道哪 些动画片？ 讨论：卡通形 象与生活中真实物象不同 在什么地方？ 生活中的普通狗 卡 通 狗 对 比 一 下 ， 有 什 么 区 别 ？ 卡通形象在狗的外 形特点上进行了夸张、 拟人等设计，使造型更 为有趣，更加人性化， 更能贴近人的生活。 作业： 请同学们进行卡通 形象设计练习，每人设计一个 有趣的卡通形象。。</p><p>5、卡通形式 牧 笛 水墨 阿凡提 木偶 西游记 手绘 纸人国 剪 纸 同学们还知道哪些动画片 ？ 知 识 宫 go 比一比卡通形象与生活中真实物象 不同在什么地方？ 卡通形象在猪的外形特 点上进行了夸张、拟人 等设计，使造型更为有 趣，更加人性化，更能 贴近人的生活。 什么是卡通 ? ? ? ? 卡通英文cartoon的音译，即动画影片。 卡通画的特点:用简单而夸张的手法来描绘生活 或时事的图画,一般运用变形、比拟、象征的手 法,构成幽默、诙谐的画图。 （1）夸张：可加强形象的娱乐性和幽默感。 （2）拟人：这种手法在卡通画中运用得最为 广泛 作品欣赏。</p><p>6、1 湘版小学三年级美术湘版小学三年级美术湘版小学三年级美术湘版小学三年级美术 上册教案上册教案上册教案上册教案 2 第一课第一课 老师您好教案老师您好教案 教学目标教学目标 以教师节为契机 深化学生对老师的感情 同时 学生以自己最熟悉的老 师为对象 通过记忆画的形式完成 老师您好 的命题画 教学重点 学会找到熟悉人物的特点 画一张半身人物像 教学难点教学难点 能掌握某一位老师的长相特征并表现出来。</p>