向伙伴介绍自己

向伙伴介绍自己Tag内容描述：<p>1、说说让你印象深刻的 动画人物 录音1录音2 阿童木 录音3 外貌 爱好 特长 理想 说清楚有多爱？ 参加什么比赛，获得 了什么奖？ 性格 （比喻 ） 外号 来历 优点 缺点 小组交流 1.挑选自己觉得特别的、有意思进行自 我介绍。 2.介绍时注意文明有礼、声音自然响亮 。 3.认真倾听，别人的介绍完时, 可以适 当的补充或建议。 外貌 爱好 特长 理想 说清楚有多爱？ 参加什么比赛，获得 了什么奖？ 性格 （比喻 ） 外号 来历 优点 缺点 评一评 1.声音是否宏亮？讲得是不是很 清楚？ 2.有没有哪一点让你印象深刻？ 3.有不明白的地方也可以当不记 者提。</p><p>2、西师大版二年级语文下册教案 向伙伴介绍自己 1?乐于向伙伴介绍自己，能当众大声说话。 2?用心听伙伴说话，听清楚别人说话的内容。 3?勇于和同伴交流，相互帮助，共同进步。 教学准备 教师：准备一盒学生自我介绍的。</p><p>3、第 1 页 共 3 页 口语交际口语交际 向伙伴介绍自己向伙伴介绍自己 教学设计教学设计 教学目标 1 乐于向伙伴介绍自己 能当众大声说话 2 用心听伙伴说话 听清楚别人说话的内容 3 勇于和同伴交流 相互帮助 共同进步 教学准备 教师 准备一盒学生自我介绍的录音带 学生 准备一张能表现自己兴趣爱好的照片或自 己画的画 教学时间 1 课时 教学过程 一 创设情景 激发兴趣 1 听课前录制的学生自我。</p><p>4、第 1 页 共 3 页 向伙伴介绍自己向伙伴介绍自己 教案之一教案之一 教学目标 1 乐于向伙伴介绍自己 能当众大声说话 2 用心听伙伴说话 听清楚别人说话的内容 3 勇于和同伴交流 相互帮助 共同进步 教学准备 教师 准备一盒学生自我介绍的录音带 学生 准备一张能表现自己兴趣爱好的照片或自 己画的画 教学时间 1 课时 教学过程 一 创设情景 激发兴趣 1 听课前录制的学生自我介绍的录音 看谁听。</p>