湘教版2018八年级

湘教版2018八年级Tag内容描述：<p>1、课题一元一次不等式的应用【学习目标】1掌握用一元一次不等式解应用题的解题步骤，及分析技巧2在解决实际问题的过程中，培养学生初步的数学建模思想，体会数学的价值【学习重点】会用一元一次不等式解应用题【学习难点】准确找出实际问题中的不等关系，建立数学模型行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课学什么行为提示：教会学生看书，独学时对于书中的问题一定要认真探究，书写答案教会学生落实重点提示：分析题意，准确把握题目所隐含的不等关系最后再在解集范围内确定最值情景导入生成问题知识回顾：1用不等式表示下列数量关系：(1)。</p><p>2、2.5全等三角形（二）同步练习1.如图，在和中，已知，根据（SAS）判定，还需的条件是（）2.如图，已知，求证：4.如图，已知，求证：E5.如图，已知在中，2134求证：，6.如图，相交于点， ，求证：D。</p><p>3、2.5全等三角形（四）同步练习1. 如图，中，则由“”可以判定（）以上答案都不对2.中， ，则________，______3. 如图，找出图中的一对全等三角形，并说明你的理由4. 如图，是等边三角形，若在它边上的一点与这边所对角的顶点的连线恰好将分成两个全等三角形，则这样的点共有（）1个3个6个9个5. 若按给定的三个条件画一个三角形，图形惟一，则所给条件不可能是（）两边一夹角两角一夹边三边三角。</p><p>4、课题同底数幂的除法【学习目标】1掌握同底数幂的除法法则，会写出它的字母表达式2会运用法则，熟练进行同底数幂的运算3经过知识模块的专项训练，培养逆向思维能力【学习重点】同底数幂的除法运算【学习难点】逆用同底数幂的除法法则行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课学什么行为提示：教会学生看书，独学时对于书中的问题一定要认真探究，书写答案教会学生落实重点知识链接：(1)1的偶次幂为1，1的奇次幂为1；(2)积的乘方就是将积中的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘；幂的乘方，底数不变，指数相乘方法指导：当底数得负数时，。</p>