湘教版八年级地理下册第八章

湘教版八年级地理下册第八章Tag内容描述：<p>1、黄果树瀑布,2,喀斯特峰林,3,贵阳市,4,自然地理概况,5,活动,贵州省,据图说一说贵州省的地理位置特征。,6,读图贵州地形示意图，完成下列任务。 （1）贵州的主要地形类型是什么？贵州所在地形区的名称是什么？ （2）根据高度表和河流流向，判断贵州的地势特征。,活动,7,（1）贵州有“八山一水一分田”，“一山有四季，十里不同天”之说，这些说法反映了贵州地理环境的哪些特点？说一说你的理解。 （2）贵州省石灰岩广布，形成了一种特殊的地貌，这种地貌名称是什么？这种地貌对地表起伏状况有何影响？,活动,8,活动,阅读贵阳的多年平均气候资。</p><p>2、北京市的城市特征与建设成就（第2课时）教案【教学目标】1.知识与技能（1）举例说明北京市的建设成就。（2）运用地图和其他资料说出北京市的产业结构特点。（3）根据资料，了解北京市面临的环境问题及保护措施。2.过程与方法通过活动的开展，培养学生的读图、析图、用图的能力以及搜集地理信息的能力。3.情感态度与价值观通过本节内容的学习，体会到城市的发展会带来不同的问题，培养学生的主人翁意识。【教学重点】北京的城市建设成就。【教学难点】北京发展过程中存在的问题及对策。【教学方法】读图分析、讨论探究、小组展示、多媒体辅。</p><p>3、北京市的城市特征与建设成就（第1课时）教案【教学目标】1.知识与技能（1）能利用地图说明北京的地理位置、地形、气候等特征。（2）知道北京是中国的首都，能举例说明北京是我国的政治中心和文化中心。（3）熟悉北京的著名建筑和历史文化景观，并以此了解北京的历史文化特色。（4）初步学会通过报刊、网络等媒体收集、整理相关地理信息，印证北京的城市职能。2.过程与方法（1）能够利用各类地理信息，说出北京具备政治中心和文化中心的城市职能的基本内容。（2）能够利用图片等资料，展示北京悠久的历史和文化。3.情感态度与价值观通过本。</p><p>4、本章整合,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9。</p>