湘教版八年级下册音乐教案

湘教版八年级下册音乐教案Tag内容描述：<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线同一首歌1教学目标 学会演唱同一首歌，在歌声中与同学、朋友共同分享同一首歌的真挚感情。通过学唱歌曲，激发人间真情的追求，学会与人沟通，关爱他人。能用真挚、深情的歌声表达人间真情的渴望、呼唤。2重点难点 能够正确理解歌词的内涵，并能与歌曲产生共鸣。3教学过程 一、导入新课观看歌曲同一首歌视频，导入新课教学。学生谈听后的感受。二、学习歌曲1.聆听歌曲同一首歌。教师提出聆听要求：。</p><p>2、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线同一首歌1教学目标 1、学习F大调音阶，提高学生的音乐素养2、通过对歌曲的学唱提升学生歌唱的能力3、通过课堂一些活动让学生感受到音乐课的快乐2学情分析 对于农村初中的学生来说，学习较复杂的音乐知识有些困难。因此，在教音乐知识时要通过游戏或活动的方式教，学生可能容易接受。这样也能调动学生的积极性。3重点难点 重点：学唱歌曲同一首歌，能大胆、自信的分小组或独立演唱。从而感受到学习。</p><p>3、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线同一首歌1教学目标1、知识与技能：初步了解什么是合唱？什么是合唱中各声部的有机组合？初步体验合唱艺术的魅力，并展开探究性学习。2、过程与方法：学习简单的发声方法。学习用甜美亲切的声音歌唱。3、情感态度与价值观：体验歌曲中所表达的真情，培养学生积极、乐观、向上的生活态度。2学情分析 八年级学生，通过一年多对音乐课程的学习，已具备了一定的音乐理论基础和艺术实践的能力。本节课是。</p><p>4、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线同一首歌1教学目标 1.通过学习歌曲，能用真挚的感情演唱歌曲，从而培养活泼开朗、积极向上的健康心态。2. 演唱合唱时做到声音和谐、统一，培养合唱能力。2学情分析 同一首歌是同学们很喜欢的一首歌曲，着重是二声部的训练。3重点难点 合唱时声部要和谐、统一。4教学过程 一、导入新课观看歌曲同一首歌视频，导入新课教学。学生谈听后的感受。二、学习歌曲1.聆听歌曲同一首歌。教师提出聆听要求：。</p><p>5、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线同一首歌1教学目标 1、在音乐活动中回忆、抒发、诉说同窗之情，感受同学间的真挚情感，乐于与人交往，学会演唱同一首歌。2、通过学唱歌曲，激发对人间真情的追求，学会与人沟通，关爱他人。能用真挚、深情的歌声表达人们对人间真情的渴望、呼唤，并让学生通过各种方式来体验、深化歌曲的意境、内涵。2教材分析 歌曲同一首歌由陈哲、迎节作词，孟卫东作曲。1996年，著名男中音歌唱家廖昌永曾和孩子。</p>