湘教版地理选修6自然资源与主要的资源问题
2.1自然资源与主要的资源问题第二章自然资源保护一、自然资源的涵义2.自然资源能否再生或恢复可再生资源非可再生资源水资源生物资源土地资源等矿产资源1.概念。
湘教版地理选修6自然资源与主要的资源问题Tag内容描述:<p>1、2.1 自然资源与主要的资源问题,第二章 自然资源保护,一、自然资源的涵义,2.自然资源能否再生或恢复,可再生资源,非可再生资源,水资源,生物资源,土地资源等,矿产资源,1.概念:,指存在于自然界,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。,课堂练习,下列几种自然资源中,哪些是可再生资源?哪些是不可再生资源?,水 石油 森林 土地 铁矿 鱼 太阳能 煤。</p><p>2、用心 爱心 专心 1 第二章第二章 自然资源保护自然资源保护 2 12 1 自然资源与主要的资源问题教案自然资源与主要的资源问题教案 导入 什么叫自然资源 请同学们举例说明 一 自然资源的涵义 一 自然资源 1 概念 指在一定的经济技术条件下 自然界中可以被人类生产与生活利用的物质和能量 的总称 2 意义 它们是支持人类生存 支持社会可持续发展所不可缺少的物质基础 3 分类 1 非可再生资源 2。</p><p>3、第二章自然资源保护 第一节自然资源与主要的资源问题 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 一 二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探究二 探究一 探。</p><p>4、用心 爱心 专心 1 第第二二章章 自自然然资资源源保保护护 2 2 1 1 自自然然资资源源与与资资源源问问题题 相相关关素素材材 什什么么是是自自然然资资源源 辞海 对自然资源的定义为 指天然存在的自然物 不包括人类加工制造的原材 料 如土地资源 矿产资源 水利资源 生物资源 气候资源等 使生产的原料来源和 布局场所 联合国环境规划署 的定义为 在一定的时间和技术条件下 能够产生经济 价值 提。</p><p>5、第二章 自然资源保护 2.1 自然资源与主要的资源问题 教案 导入:什么叫自然资源?请同学们举例说明: 一、自然资源的涵义 (一)自然资源 1概念:指在一定的经济技术条件下,自然界中可以被人类生产与生活利用的物质和能量的总称。 2意义:它们是支持人类生存、支持社会可持续发展所不可缺少的物质基础。 3分类: (1)非可再生资源 (2)可再生资源 【课堂探究】: (1)下列几种自然资源资源中,哪些是可。</p><p>6、第二章自然资源保护 第一节自然资源与主要的资源问题 天上没有水 地上尽是沙 洒下的眼泪 来不及渗透就蒸发 天上没有水 地上尽是沙 洒下的眼泪 似鲜血滋润着大地 狂风在呼啸 仿佛要把整片森林夷为平地 千千万万的东北。</p><p>7、2.1 自然资源与主要的资源问题 学案(湘教版选修6)【学习目标】1.了解自然资源的涵义及分类。2.举例说明主要的资源问题及其产生的原因。课前预习案一、自然资源的涵义1概念:存在于自然界,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的________与________的总称。2类型划分(1)划分依据:自然资源能否再生或恢复的特性。(2)类型二、我国主要的资源问题1资源问题产生的一般原因2主要的资源问题(1)水资源问题.表现:水资源________.原因a基本因素:人口的迅速增加和经济的____________。b客观因素:水资源在______和___。</p><p>8、第二章 自然资源保护2.1 自然资源与主要的资源问题教案导入:什么叫自然资源?请同学们举例说明:一、自然资源的涵义(一)自然资源1概念:指在一定的经济技术条件下,自然界中可以被人类生产与生活利用的物质和能量的总称。2意义:它们是支持人类生存、支持社会可持续发展所不可缺少的物质基础。3分类: (1)非可再生资源(2)可再生资源 【课堂探究】:(1。</p><p>9、用心 爱心 专心 1 第第二二章章 自自然然资资源源保保护护 2 2 1 1 自自然然资资源源与与资资源源问问题题 相相关关素素材材 什什么么是是自自然然资资源源 辞海 对自然资源的定义为 指天然存在的自然物 不包括人类加工制造的原材 料 如土地资源 矿产资源 水利资源 生物资源 气候资源等 使生产的原料来源和 布局场所 联合国环境规划署 的定义为 在一定的时间和技术条件下 能够产生经济 价值 提。</p><p>10、第二章自然资源保护,第一节自然资源与主要的资源问题,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,一,二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二。</p><p>11、21自然资源与主要的资源问题,湘教版高中地理选修6环境保护,自创,一、自然资源的涵义,问:如何理解自然资源?它为什么既有自然属性也有社会属性?,(1)、它是自然界 中的物质和能量; (2)、它可以为人所用。,2、分类,1、自然资源的内涵,阅读P20资源的可再生性,讨论:自然资源还有什么分类形式?,完成P21“活动思考 ”,1、下列几种自然资源中,哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源? 水石油森林土地铁矿鱼太阳能煤,2、在一张纸上列出你认为最重要的三种资源,与三个同学组成一个研究小组,交流你们所列的资源,讨论哪一种资源最重要。,。</p><p>12、第二章自然资源保护 第一节自然资源与主要的资源问题 一 自然资源的涵义 2 再生能力 可再生资源 非可再生资源 水资源 生物资源 土壤资源等 矿产资源 1 概念 自然界中的物质和能量 只要它对人类有用的 都属于自然资源。</p><p>13、2 1 自然资源与主要的资源问题 同步学案 学习目标 1 了解自然资源的涵义及分类 2 举例说明主要的资源问题及其产生的原因 知识清单 一 自然资源的涵义 1 概念 存在于自然界 在一定的时间条件下 能够产生经济价值以提。</p><p>14、第二章自然资源保护,第一节自然资源与主要的资源问题,目标导航,预习引导,目标导航,预习引导,一、自然资源的涵义 1.概念:是指存在于自然界,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。 2.分类:按照自然资源能否再生或恢复的特性可分为可再生资源和非可再生资源。 (1)可再生资源是指被人类合理开发利用后,可以依靠生态系统自身的运行力量,使之得到恢复和再生,能够供人。</p><p>15、2015 2016学年湘教版选修六 2 1 自然资源与主要的资源问题作业 1 读世界四个主要大洲年径流总量和人口总量比较图 完成第1 3题 1 四大洲中 人均径流量最多的是 A 欧洲 B 亚洲 C 北美洲 D 南美洲 2 北美洲的面积大于。</p><p>16、21自然资源与主要的资源问题,湘教版高中地理选修6环境保护,自创,一、自然资源的涵义,问:如何理解自然资源?它为什么既有自然属性也有社会属性?,(1)、它是自然界 中的物质和能量; (2)、它可以为人所用。,2、分类,1、自然资源的内涵,阅读P20资源的可再生性,讨论:自然资源还有什么分类形式?,完成P21“活动思考 ”,1、下列几种自然资源中,哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源? 水石油。</p><p>17、第二章自然资源保护 第一节自然资源与主要的资源问题 天上没有水 地上尽是沙 洒下的眼泪 来不及渗透就蒸发 天上没有水 地上尽是沙 洒下的眼泪 似鲜血滋润着大地 狂风在呼啸 仿佛要把整片森林夷为平地 千千万万的东北。</p>