湘教版二

湘教版二Tag内容描述：<p>1、第1课 金色的秋天教学内容 学唱歌曲金铃铛。教学目标：能用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲金铃铛。教学重点：用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲金铃铛教学难点： 随音乐模仿摘果子的动作，进行律动表演，体验摘果子的快乐教具学具： 钢琴教学过程：1学唱歌曲金铃铛(1) 欣赏秋天：采用音像、挂图等教学手段，让学生观察秋天的自然景色：变红的枫叶，漫天飞舞的黄叶，硕果累累的果树，一望无边的金黄色稻田和麦田，。创设一种秋天丰收的情景，以让学生有身临其境的感觉。(2) 说说秋天：从欣赏丰收的果园图人手：果园里，树上挂满了。</p><p>2、小学二年级美术教学计划 一 指导思想 以新课程理念为指导 在全面实施新课程过程中 加大力度 教改力度 深化教学方法和学习方式的研究 正确处理改革与发展创新与质量的关系 继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式 二 学生情况分析 二年级的学生经过一年多的学习认知的训练 已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能 但在绘画 动手过程中还缺乏大胆想象创造 这些方面有待提高。</p><p>3、折纸动物,动,物,园,折纸动物,仔细辨认，它们是谁？,比一比它们的身体有什么不同的特点？,选美大赛,小朋友们，你们认为哪些小动物最美，可以通过初选？为什么？,折纸步骤,斑马,BnM,长颈鹿,ChngJngL,老虎,LoH,驴,L,人与马,RnYM,狮子与猎人,ShZYLiRn,1.通过“折纸”的方法制作动物折纸。,2.与同学们合作完成一个“动物乐园”。,你最喜欢哪件作品。</p><p>4、二年级 打扮相框教案设计门头小学 柯雅雯课 题打扮相框学 习目 标1、了解相框相关知识，及设计的基本内涵,了解物以致用的基本设计理念。 2、学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的相框。 3、激发学习美术的兴趣, 培养观察分析、创新思维及动手能力。重 点难 点教学重点：了解小相框的相关知识及设计制作方法。</p><p>5、语文活动10,万花筒,说个谜语给你猜,我知道了,你听,花儿见我点头,小树见我弯腰.铃儿见我唱歌,河水见我微笑.,春天他来桃花笑,夏天他来荷花摇.秋天他来落花舞,雪花飘.冬天他来,他们说的是什么,你知道吗?你也能编一个吗?,风,同底谜,四日肩并肩四山环一周四王转又转四王住一国四口膀靠膀四川成一体四山尖对尖四口为一家,画时圆，写时方，冬时短，夏时长。东海有条鱼，无头亦无尾，更除脊梁骨，便是你的谜。</p><p>6、课题课题第第 1 1 课课神奇的小画册神奇的小画册 课题课题第第 2 2 课课三个小伙伴三个小伙伴 教学教学 1、巧妙构思折剪画册 2、大胆地添画绘制画册 目标目标 3、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐 教教学学 重点：掌握折、剪、画等制作方法 重重点点 难点：启发学生根据自己的创作愿望，制作画册 难点难点 教学教学 教具：教学课件、画册、剪刀等 学具：剪刀、彩笔 准备准备 一、对比激。</p><p>7、种窗帘,湘教版二年级语文上册第四单元,学习目标 1.认识本课14个生字，会写7个生字，会认7个生字。 2.了解课文的记叙顺序，有感情地朗读课文，背诵课文。,同学们，这些景色漂亮吗？,初读感知 1.自由读课文，要求：对照拼音读课文，注意课文中的生字。 2.老师范读课文，请同学们边听边将生字标上记号。,ling mn fng 两 满 蜂 chng hun hu lng 唱 欢 华 龙,3.思考，回答几个问题： （1）“种窗帘”是怎么回事呢？ （2）“窗帘”可以种吗？ 请同学们再默读课文，看能不能从文中找到答案。,细读感悟 1.自由朗读课文，标出自然段序号，共有几段。</p><p>8、1 湘教版二年级上册音乐教案 第 1 课 金色的秋天 学唱歌曲金铃铛 教学目标：能用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲金铃铛。 教学重点:：用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲金铃铛 教学难点 ： 随音乐模仿摘果子的动作，进行律动表演，体验摘果 子的快乐 教具学具：琴、录音机、挂图 教学过程： 1学唱歌曲金铃铛 (1) 欣赏秋天：采用音像、挂图等教学手段，让学生观察秋天的自 然景色：变红的枫叶，漫天飞舞的黄叶，硕果累累的果树，一望无 边的金黄色稻田和麦田，。创设一种秋天丰收的情景，以让学生 有身临其境的感觉。 (2) 说说秋天。</p><p>9、第一课 巧妙的组合课型：综合探索一课时教学目标：通过对三角形、方形、圆形的认识，引导学生任意组合成图形，并能通过想像变成具像的图形剪下来。培养学生动手动脑的能力以及开拓学生的异向思维能力。教学重点：三种形的组合方法教学难点：根据图形的任意组合变化将其具像化教学准备：透明的彩色纸、胶水、剪刀，已经剪好的方形、圆形、三角形教学过程：一、 出示三种形导入课题1、 同学们，你知道他们是什么形吗？2、 这三种形单独放在一块，我们叫它几何形，如果我们将许多大小不同的三角形、圆形、方形组合在一起，猜一猜会出现什么？。</p><p>10、二年级美术教学计划 一 学生知识能力 学习习惯分析 二年级的学生经过一年多的训练 已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能 但在绘画 动手过程中还缺乏大胆想象创造 这些方面有待提高 二 教学内容 本册共设有22课 分。</p><p>11、语文活动8 湘教版 二年级语文下册第八单元 你能猜猜它们是什么吗 1 长得像小蝌蚪 可不在水中游 2 没手没脚脸蛋圆 说完一句就出现 3 形状像个大耳朵 爱向别人问问题 4 一根球棒加黑点 喜怒哀乐全看它 符号儿歌 该用哪种小符号 都要认真来思考 意思未完用逗号 一句完了用句号 喜怒哀乐感叹号 提出问题用问号 符号标点用准确 文章清楚都说好 万花筒 我能给这些句子加标点符号 1 多大多大的天啊 多。</p><p>12、z o chn hn y chu n y yn xng y n yu tng ch k ng z shu ng sh u jin zo l o ye xi z tu y ling kui z o fn sh n dng ji tng h nn z gu dn zi c ng k sh n g h png s ng sh y xi ln qi b h sh q w t kng q k n。</p><p>13、第 1 页 共 4 页 湘教版二上第湘教版二上第 1818 课课 聪明的小包拯聪明的小包拯 教案教案 教学目标 1 认识 16 个生字 会写其中非 常 功 姐 自 己 厅 7 个字 练习用非常说话 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 练习默读课文 4 体会包拯的聪明 遇事肯开动脑筋的好习惯 重点 掌握 7 个生字的音 形 义 初步学习默 读课文 难点 了解包拯的聪明表现在什么地方 生字词卡片 课。</p>