湘教版二年级语文下册

湘教版二年级语文下册Tag内容描述：<p>1、学习目标 1. 学习本课生字，并要求会写。 2.熟读课文，明白课文讲了些什么。 3.理解老人说的最后一名话的意思，体会木 匠关爱他人的美好品质。 4.培养同学们关爱他人的良好品质。 词语接龙 例：敲门门口口语语 文 越过( )( )( ) 世界( )( )( ) 积累运用 照样子说话 例如：问题不是房子，而是心。 不是而是 不是而是 想一想，屋子里的人会快乐地说些什么呢？ 。 思考： 1.木匠的房子是一间什么样的 房子？ 2.下雨时老人来请求避雨木匠是怎 样想？ 又是怎样做的？ 思考： 木匠的房子里最后容了几个人？ 都有哪些人？ 思考： 1. 木匠有些弄不。</p><p>2、湘教版 四年级 下册 第四单元 乡村四月 学习目标： 认读识记生字。 重点难点: 1.学习乡村四月，理解意思，领悟感情。 2.指导背诵。 乡村四月 宋 翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 整体感知 作者是怎样描 写乡村四月的 田园风光的？ 请同学们看图 画，说说画面 上都有些什么 。 树木、草儿，到处 一片绿油油。远远 看去，小河的水， 小河的水一片白茫 茫。一个老农正挑 着担秧苗，准备去 插秧。杜鹃鸟儿在 天空中边飞边鸣叫 。 整体感知 规 如 闲 插 gurxinch 生字学习 山原：山冈和原野。 川：。</p><p>3、木匠的房子教学目标：1.认识16个生字，其中会写“匠、敲、些、待、越、懂、世”7个字。2.学习默读课文，背诵最后一个自然段。3.理解结尾句的含义，体会木匠关爱他人的心。教学重点、难点：1.重点：掌握生字的音、形、义，背诵最后一个自然段。2.难点：理解结尾句的含义。教学准备：课件。课时安排2课时。教学过程：第一课时一、创设情境，激趣导入1.小朋友们，我们知道房子是用来遮风挡雨的，有了自己的房子就有了温暖、舒适的家。今天，我们要认识一个木匠，他就准备造一间房子，我们一起去看看吧！（板书课题）2.（出示课件 ：课文插图。</p><p>4、2018湘教版二年级语文下册期中测试卷有答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分得分 一、 读拼音,写词语。(14分)二、给下面的汉字换部首组成新字,再组词。 (8分)扬()侨() 犹()抖() 三、动动脑筋我会填。(12分)四、选择合适的词语填入句子中。(8分)着急焦急1.矿井里的矿工们还是找不到出路,心里非常()。2.小狗跑哪里去了?狗妈妈()得直叫唤。亲切关切3.我从噩梦中醒来,看到了妈妈()的目光。4.老师()的教诲,我牢记在心。五、看图写句子。(12分)1.巧写比喻句。伶俐兔的眼睛像,真机灵! 一片片枫叶像。</p><p>5、猜一猜： 每一天，我们享受她送来的温暖？ 每一天，我们享受她送来的光明？ 有了她，我们就能看到多彩的世界。 没有她，我们就陷入一片漆黑。 “她”是谁？,阳光,阳光,湘教版二年级语文下册,一、课文阅读,英子坐在草地上，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。看着这可爱的阳光，英子心里闪出一个美妙的想法：“多好的阳光啊！我要把它带回去，作为礼物送给奶奶。”,一、课文阅读,奶奶腿脚不方便，不能到外面去。平日里她总是念叨着：“外面的阳光多好啊！” 英子把阳光紧紧的包在裙子里，带回家去。她一进门就说：“奶奶，奶奶，我给您带来了最。</p><p>6、湘教版 二年级 下册 第三单元,学习目标: 1.认读12个生字,会写8 个生字。 2.正确,流利地朗读课文。,重点难点: 1.认读12个生字,会写8 个生字。 2.正确、流利地朗读课文，在朗读中初步了解 课文内容。,英 芬 扑 黑 法 便 最 茵 坪 沐 浴 欣 荣 翔 严 简,yng,fn,p,hi,f,bin,zu,yn,png,m,y,xn,rng,xing,yn,jin,生字学习,佳子打开房门,趟过小溪,来到对面的草地上。 佳子跳起欢乐的舞,乌黑的头发在阳光的照耀下闪闪发亮。 佳子把阳光紧紧地包在裙子里带回家。 佳子简直要哭出声来。 好孩子,不要着急,阳光都跑到我心里来了。,念一念,初读课文,感知。</p><p>7、识字4教学要求：1.认识本课15个生字，其中“倒、摔、推、茶、净、饼、短、种、圈、套”10个生字要求会写。认读由生字组成的词语。2.了解多音字“一形多音义”的特点。教学重点、难点：1.重点：认识15个生字，正确规范地书写其中10个。2.难点：了解多音字的特点，并做到阅读时细心辨认，准确认读，正确理解。课前准备：生字卡片。教学过程：第一课时一、启发谈话，导入新课今天，我们要学习识字4，小朋友赶快看看课文，能发现什么秘密吗？对啦，今天我们要学的字都有两个读音，像这样同一个字形，却有两个或两个以上读音的字就叫“多音字”。</p><p>8、猜一猜： 每一天，我们享受她送来的温暖？ 每一天，我们享受她送来的光明？ 有了她，我们就能看到多彩的世界。 没有她，我们就陷入一片漆黑。 “她”是谁？,阳光,阳光,湘教版二年级语文下册,一、课文阅读,英子坐在草地上，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。看着这可爱的阳光，英子心里闪出一个美妙的想法：“多好的阳光啊！我要把它带回去，作为礼物送给奶奶。”,一、课文阅读,奶奶腿脚不方便，不能到外面去。平日里她总是念叨着：“外面的阳光多好啊！” 英子把阳光紧紧的包在裙子里，带回家去。她一进门就说：“奶奶，奶奶，我给您带来了最。</p><p>9、识字5第一课时教学目标：1.认识新的偏旁部首。2.会写本课9个生字，会认五个生字。3.通读.辩写.释义，掌握生字。4.通过学习汉字，了解中国文字的精髓。教学重点、难点：重点：学习本课生字生词。 难点：了解生字形声字的特点。教学准备：卡片，多媒体课件教学过程：课前谈话我们从入学到现在已经学会了不少汉字，它们的构造很有意思，大家认真学习，就会慢慢掌握它们的规律。一、自主识字词。（前面6个生字，4 个词，4个句子）1.借助拼音自由小声读课文，生字多读几遍。2.借助拼音再读课文。3.读一读，比一比这些生字读音。（投影展示）shn。</p><p>10、圆又圆像火球， 一大早准时到。 花草树木有了它， 生机勃勃又一天。,太阳的话,湘教版二年级语文下册,读一读：,花束 香气 温暖 露水 枕头 睫毛 睁开 撒满 晨曦,zhn,ji,x,敞开你们的窗子吧， 推开你们的房门吧， 让我进去，让我进去， 进到你们的小屋里。 快起来，快起来， 快抬起头来， 睁开你被睫毛盖着的双眼， 让你看见我的到来。,我带着金黄的花束， 我带着林间的香气， 我带着和煦的阳光， 我带着春天的温暖。,金黄的（ ）和煦的（ ）林间的（ ）,花束,阳光,香气,我带着 ，撒满你们心的空间。,请你们张开双臂欢迎我吧， 让我把花束和。</p><p>11、2018湘教版二年级语文下册期中测试卷有答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分得分 一、 读拼音,写词语。(14分)二、给下面的汉字换部首组成新字,再组词。 (8分)扬()侨() 犹()抖() 三、动动脑筋我会填。(12分)四、选择合适的词语填入句子中。(8分)着急焦急1.矿井里的矿工们还是找不到出路,心里非常()。2.小狗跑哪里去了?狗妈妈()得直叫唤。亲切关切3.我从噩梦中醒来,看到了妈妈()的目光。4.老师()的教诲,我牢记在心。五、看图写句子。(12分)1.巧写比喻句。伶俐兔的眼睛像,真机灵! 一片片枫叶像。</p><p>12、2018湘教版二年级语文下册第四单元提升测试卷附答案第四单元提升练习一、读拼音,写词语。二、选择合适的量词填空。条支位只道一()歌一()菜一()笔 一()围裙一()百灵 一()作家三、字词乐园。1.读一读,填一填。(1)do()水()路 ()达知() (2)x 小()()北 信()休()2.换部首,成新字,再组词。饼()饮() 净()字() 四、照样子,写词语。1.例:香喷喷静红金 2.例:又快又好又又又又 又又 五、句子之家。1.给下列句子加上标点。(1)你知道静夜思这首诗的作者是谁吗(2)昨天我和爸爸去超市买铅笔(3)妈妈问你的作业做完了吗(4)今晚的月色真美啊2.把句子补充完整。</p><p>13、2018湘教版二年级语文下册第五单元提升测试卷有答案第五单元提升练习一、补全加点字的音节。j紧张y超越o朝阳 b方便q琴键l两个 二、字词乐园。1.读拼音,写词语。2.照样子,写出下列汉字的音序和部首。例:礅(D)(石)唱()()便()()烘()()漆()()越()()匠()()三、照样子,写词语。1.春夏秋冬 2.暖烘烘 3.严严实实 四、给下面的句子加上合适的标点。1.溪水会流到哪儿去呢2.今天的天气可真热呀3.卡罗尔高兴地叫了起来啊是伯洛五、把句子补充完整。1.孔雀的尾巴像 。 2.碧绿的荷叶像 。 3.像 。 六、照样子,写句子。例:我把字典弄丢了。字典被我。</p><p>14、欢迎来访，敬请指导thank you!,23.猴子和大象,湘教版 四年级 下册 第八单元,欢迎来访，敬请指导thank you!,1.认识17个生字，其中会写“猴、叹、跳、背、 鼻、而、胜、败”8个字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.明白每个人都有自己长处，也有自己的短处， 只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好的 道理。,教学目标,欢迎来访，敬请指导thank you!,重点： 掌握8个生字的音、形、义，品读课文，理解内容。 难点： 体会课文中的蕴涵的道理。,欢迎来访，敬请指导thank you!,猴子 叹气 跳高 背书 鼻子 而且 胜利 失败,hu,tn,tio,bi,b,r,shng,bi,。</p><p>15、欢迎来访，敬请指导thank you!,太阳的话,（湘教版）二年级语文下册第一单元,欢迎来访，敬请指导thank you!,欢迎来访，敬请指导thank you!,学习目标： 1.认识生字，积累词语，积累句子。 2.有感情地朗读诗歌，背诵全诗。 3.读懂诗歌最后一节的意思。 4.培养同学们热爱自然、热爱生活的美好情感。,欢迎来访，敬请指导thank you!,欢迎来访，敬请指导thank you!,欢迎来访，敬请指导thank you!,欢迎来访，敬请指导thank you!,欢迎来访，敬请指导thank you!,欢迎来访，敬请指导thank you!,欢迎来访，敬请指导thank you!,欢迎来访，敬请指导thank。</p><p>16、欢迎来访，敬请指导thank you!,湘教版 二年级 下册 第五单元,15.猜猜它是谁,欢迎来访，敬请指导thank you!,1认识17个一字，其中会写“伏、摇、舍、厉、 识、绩、奇、睁”8个字。 2正确、流利地朗读课文，理解课文内容；会 用“是还是”写话。 3领悟珍惜时间的道理。,学习目标,欢迎来访，敬请指导thank you!,重点： 掌握8个生字的音、形、义；正确、流利地朗读课文。 难点： 明白“小偷”是谁，体会时间的宝贵。,欢迎来访，敬请指导thank you!,猜猜它是谁,欢迎来访，敬请指导thank you!,初读课文，整体感知,1.用自己喜欢的方式读课文，读准。</p>