湘教版科学五年级下册

湘教版科学五年级下册Tag内容描述：<p>1、目 录第一单元：听话的电磁铁1.制作电磁铁2.电磁铁的磁力3.电磁铁的磁极4.生活中的电磁铁第二单元：地球的运动1.太阳与影子2昼夜交替3.昼夜是怎样形成的4.一年四季5.四季是怎样形成的第三单元：显微镜下的世界1.解开生物体结构的秘密2.无处不在的微生物3.微生物怎样生活4.微生物的功与过第四单元：遗传与变异1.从种瓜得瓜说起2.找遗传规律，育良种3.神奇的基因工程第五单元：青春活力1.我们在成长2.我们的成长曲线3.男孩和女孩第六单元：我们怎样做计划1.制定计划2科学自己做，我也能成功第一单元 听话的电磁铁单元概述：继三年级下册学生。</p><p>2、湘教版五年级下册科学教学设计听话的电磁铁教学目标1让学生初步了解本学期的教学内容和相关要求。2筹建班级科学活动角，明确评比机制，创设良好的班级学习环境。教学准备1与班主任、校领导沟通商讨新学期科学教学事宜（实验室器材添置、班级科学图书角或科学活动角的建立等）。2崭新的用作科学记录的大图画本。教学过程1新年的问候。2关注欢迎转入的新生。3新学期科学学习活动要求。学生分组全班 人，分为 组，每组 人。确定组长人选，陈述组长与成员的权力和义务，明确奖惩制度。关于科学记录本重申科学记录的意义。激励学生做好记录，并。</p><p>3、太阳和影子,第二单元 地球的运动,你有我有他也有, 黑身黑腿黑黑头, 灯前月下跟你走, 就是从来不开口。,猜一猜,影子,玩一玩：影子游戏,试一试,说一说,做完这两个游戏，你有什么收获么？ 要想看到清晰的影子，需要满足哪些条件呢？,我的发现：,产生影子需要有两个条件：,A.光,B.不透明的物体,想一想,物体的影子是一成不变的么？ 影子和太阳有什么关系么？ 一天中，阳光下同一物体的影子的长短、方向是怎样变化的？,太阳东升西落；早晨与傍晚太阳是斜射地面的，温度相对较低。中午太阳是直射地面的，温度相对较高。,在同一时间观察，不同物体。</p><p>4、2019年五年级科学下册 电磁铁的磁力教案 湘教版 【教学目标】 科学探究 1 依据实验，对影响电磁铁磁力大小的因素做出猜想。 2 针对影响电磁铁磁性大小的因素的猜想，制定计划并实施探究活动。 3 归纳概括出影。</p><p>5、1 制作电磁铁 教学目标 科学探究 模仿奥斯特的发现 对实验现象进行分析后提出合理猜想 用自制电磁铁研究电磁铁的基本性质 在玩电磁铁的过程中发现并提出问题 会对自己要研究的问题提出简单的设想 方案或思路 情感。</p>