湘教版六年级下册音乐教案

湘教版六年级下册音乐教案Tag内容描述：<p>1、浏阳河教学内容：湘教版音乐新教材六年级下册第一课演唱浏阳河 教学目标： 1能熟练演唱浏阳河的一二两段，并引导学生用不同演唱形式来表现。 2通过学唱浏阳河与欣赏新民歌又唱浏阳河，使学生得到丰富的情绪体验，进一步加深对民族音乐的热爱。 教学重难点 ： 能运用各种演唱形式来深情演绎湖南民歌浏阳河。激发学生热爱民族音乐的情感。 教学准备： 课件、电子琴等 。 教学过程： 一 .欣赏导入 二.歌曲新授创造表现 1.欣赏歌曲。 2我们所唱的歌曲中还有哪些也是这种方式？对花3（出示课件）师范唱，生伴唱。 4.今天让我们来唱一唱这动人的。</p><p>2、春之声教学内容：1.学唱歌曲春来了。2.对3/4拍的认识。3.欣赏歌曲山村售货员。教学目标1.学会演唱春来了，用歌声表达对春天的赞美之情。感受三拍子的韵味、连音与顿音的对比。2.认识3/4拍的拍号，并感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用。通过听音填空练习，增强听辩音高的能力，并能写出来。3.通过欣赏，进一步熟悉我国民族吹管乐器中，唢呐的音色及其表现特征，感受音乐，并通过音乐启发想象力。4.通过本课学习，激发学生对祖国民族乐曲的热爱之情。教学重（难）点1.指导学生用优美、统一的声音演唱春来了是本课教学的重点。2.学生能唱。</p><p>3、开心的感觉真好一、 教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：音乐2，课时：13，学生课前准备：播放欢快动感的音乐幸福快车后边同学用手搭前边同学的肩膀，伴随音乐的节拍，全班同学一起搭上幸福的快车，欢快的进入教室。二、 教学课题1. 能富有激情地学会演唱歌曲开心的感觉真好，唱出心中快乐的感觉。2. 伴随音乐律动，表达内心的快乐。3. 能与学生一起以音乐的方式，分享心中的快乐，从中体验“把快乐带给别人也是一种快乐”的道理。三、 教材分析歌曲开心的感觉真好是一首二声部合唱歌曲，大调式，四三拍，全曲是由八个乐句加上一个结束。</p><p>4、静观镇教育管理中心备课教案任课教师： 王成燕 任教学科： 音乐 任教年级： 六 年 级 下册 所在学校： 静观中心校 静观中心 小学 六 年级 下 期 音乐 学科教学计划学生情况分析六年级的学生已经掌握一定的音乐知识，对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点，通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展，达到感性欣赏和理性欣赏的统一。但是对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象，及时研究学生音乐学习心理，对。</p><p>5、湘教版2017年春季学期六年级下册音乐教学计划及教案教学计划一、教学目标1.引导学生有表情地演唱歌曲时，注意演唱歌曲的准确性，并选择正确的演唱方式表现音乐。要适度而不夸张。2.通过唱歌、欣赏、创编等音乐实践活动，培养学生综合的音乐表现力。3.继续提高学生的歌唱能力和表演能力。4.继续引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养学生的音乐审美能力，创造能力，合作能力。二、教材分析本册教材分为十个单元，即第一单元“地方民歌”；第二单元“春之声”；第三单元“幸福快车”；第四单元“世纪之约”；第五单元“龙里格龙”；第。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________一、开心的感觉第一课时教学目标：1、能与同学一起用和谐统一的声音轻快、活泼的情绪演唱歌曲开心的感觉真好，能相互倾听合唱声部的和谐，唱出心中开心的感觉。2、能积极参与管弦乐曲祝你快乐的听赏活动，感受乐曲的情趣，熟悉各区的主旋律，了解乐曲的基本结构。教材重点：能用和谐统一、轻快、活泼的声音，有感情的演唱歌曲开心的感觉真好；感受祝你快乐音乐的主旋律。教学重点：合唱两声部的音准、和谐教学准备：钢琴。</p>