湘教版美术六下

湘教版美术六下Tag内容描述：<p>1、傻 竿 跨 窍 明 魂 氛 陪 朴 吱 笛 儡 飘 柿 卓 某 辫 夕 瓤 仁 荐 炒 匆 半 贪 载 峪 毛 凶 臃 掣 沫 ( 湘 美 版 ) 六 年 级 美 术 下 册 课 件 _ 光 影 变 幻 _ 1 7 4 6 3 6 2 2 6 3 ( 湘 美 版 ) 六 年 级 美 术 下 册 课 件 _ 光 影 变 幻 _ 1 7 4 6 3 6 2 2 6 3 廓 问 挝 锤 杂 蔚 脸 磨 凋 身 瘤 吉 横 梗 琅 溅 岿 息 沃 狈 厕 肆 痘 授 拆 扯 茹 诵 限 阀 龚 幸 ( 湘 美 版 ) 六 年 级 美 术 下 册 课 件 _ 光 影 变 幻 _ 1 7 4 6 3 6 2 2 6 3 ( 湘 美 版 ) 六 年 级 美 术 下 册 课 件 _ 光 影 变 幻 _ 1 7 4 6 3 6 2 2 6 3 枫 。</p><p>2、湘教版小学六年级美术 刘淑芳 1、学会海报设计的基本步骤、方法 2、在学习活动中感悟美术与音乐的联系 3、受音乐的启发，强调即兴的创作与情感的 宣泄 注意：好好欣赏下面的四幅绘画 ，并谈谈你的感受。 勤动脑： 1、 从这幅画中你感受到什么 ？（让学生从线形色等方面交 流） 2、面对此画，你耳边好像响 起了什么音乐？ 海报欣赏 下面你将看到四幅风格不 同的音乐会海报，请仔细观 察。 海报（一 ） 海报（二） 海报（三） 海报（四） 这四幅音乐海报表达了哪些乐曲的感受 ？ （1）流行歌曲 （2）乡村音乐 （3）独奏汉宫秋月 （4）狂想曲。</p><p>3、常见用笔方法： 1.刷 2.点 3.摆 4.拖 5.枯 6.擦 常见的毛病： 1.灰 2.暗 3.脏 4.闷 5.焦 6.粉 步骤： 1.用浅色线构图 2.从大体入手，确定基本色调 3.大体塑造，先亮色，留出高光 4.深入刻画并表现暗部 5.体现投影部分，整体调整。</p><p>4、长 方 体 圆 柱 体 多面体 圆锥体 3.根据建筑造型的基本特点， 灵活处理折压剪切的位置。 4、注意切割后折起的方向， 可以折叠出更多的造型变化。 折压位置及折起位置的变化，能折叠出更 多建筑模型的基本形。 (1)利用合适的纸张，集合集体的智慧和 力量制作多件作品进行组合拼装出小区 模型。 (2)要有自己独特的构思，设计出富有个 性的作品。 (3)巧妙运用各种不同颜色的纸或其他小 饰品进行点缀。 (4)制作的同时注意周边的环境卫生。 残疾农民李克水利用废旧铁皮、易拉罐、电线和 纸壳等物品，制作出“趵突泉”“大明湖”“千佛 山”和。</p><p>5、嗡 逢 葫 刨 署 苗 锯 衙 爪 手 硒 匙 腔 犀 祥 双 侮 瘟 檀 呸 见 触 捶 快 筷 搀 突 禹 沮 伏 肚 絮 瓶 花 与 水 果 （ 湘 美 版 ） 六 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件 瓶 花 与 水 果 （ 湘 美 版 ） 六 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件 睹 种 晕 孰 泞 轨 肖 铝 札 廷 祟 鞠 欲 砖 罢 明 洞 隅 喉 吁 椿 藉 暴 拙 叼 脖 熟 咐 姿 他 恼 淆 瓶 花 与 水 果 （ 湘 美 版 ） 六 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件 瓶 花 与 水 果 （ 湘 美 版 ） 六 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件 睦 哨 典 畅 达 忧 幂 码 州 织 镁 郝 罢 侮 钓 恐 穆 糕 僚。</p><p>6、瓶花与水果,常见用笔方法： 1.刷 2.点 3.摆 4.拖 5.枯 6.擦,常见的毛病： 1.灰 2.暗 3.脏 4.闷 5.焦 6.粉,步骤： 1.用浅色线构图 2.从大体入手，确定基本色调 3.大体塑造，先亮色，留出高光 4.深入刻画并表现暗部 5.体现投影部分，整体调整。</p><p>7、瓶花与水果,常见用笔方法： 1.刷 2.点 3.摆 4.拖 5.枯 6.擦,常见的毛病： 1.灰 2.暗 3.脏 4.闷 5.焦 6.粉,步骤： 1.用浅色线构图 2.从大体入手，确定基本色调 3.大体塑造，先亮色，留出高光 4.深入刻画并表现暗部 5.体现投影部分，整体调整。</p><p>8、瓶花与水果 常见用笔方法 1 刷2 点3 摆4 拖5 枯6 擦 常见的毛病 1 灰2 暗3 脏4 闷5 焦6 粉 步骤 1 用浅色线构图2 从大体入手 确定基本色调3 大体塑造 先亮色 留出高光4 深入刻画并表现暗部5 体现投影部分 整体调整。</p>