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湘教版美术留住秋天.

留住秋天。留住秋天好看的树叶好看的树叶留住秋天—树叶拼贴画树叶拼贴的步骤。拼摆4。添画作品欣赏水中乐园小蝌蚪找妈妈双人舞创意制作。制作一副与众不同的树叶拼贴画。留住秋天—树叶拼贴画。树叶拼贴的步骤。制作一幅有趣的树叶拼贴画。

湘教版美术留住秋天.Tag内容描述:<p>1、湘美版三年级美术上册,留住秋天,留 住 秋 天,- -树叶拼贴画,树叶拼贴画的制做方法,1.观察、构思 2.拼贴、修剪 3.粘贴 4.整理、完成,运用你手中的树叶,开动脑 筋,拼一拼,摆一摆,制作一幅 有趣的树叶拼贴画。,作业要求。</p><p>2、留住秋天,湘美版三年级美术上册,执教人:凌 丽,看一组图片,同学们想一想这是什么季节?在这个季节有什么特点?,欣 赏:,共同研讨:,相互讨论,并说一说我们应怎样留住秋天?有哪些方法可以留住秋天?,图片欣赏二:,看看别人的方法!,同学看了这么多,能不能运用绘画的语言表达形式留住秋天呢?,作业要求:,构图完整 颜色丰富多彩 构图饱满。</p><p>3、小学美术课留住秋天落叶贴画教学设计新田实习队实习生、小教部06级523班 张 昕教材版本:湘美版小学美术教材三年级上册第7课留住秋天落叶贴画(活动二)教学目标:1. 知识目标:通过学习落叶贴画,初步掌握落叶贴画的拼贴和制作步骤。2. 技能目标:通过小组合作的形式进行落叶贴画训练,锻炼学生的动手能力和创新意识,培养团队合作的能力。3. 情感目标:了解。</p><p>4、湘美版三年级美术上册,留住秋天,留住秋天,-树叶拼贴画,树叶拼贴画的制做方法,1.观察、构思2.拼贴、修剪3.粘贴4.整理、完成,运用你手中的树叶,开动脑筋,拼一拼,摆一摆,制作一幅有趣的树叶拼贴画。,作业要求。</p><p>5、,1,留住秋天,.,2,.,3,贮存冬粮(1),.,4,贮存冬粮(2),.,5,牧童之歌,.,6,熊猫一家,.,7,快乐之旅,.,8,孔雀开屏,.,9,天鹅舞曲,.,10,大雁南归,.,11,感恩大树妈妈,.,12,悯农,.,13,感恩父母,.,14,感恩老师,.,15,注意事项,1、请孩子们按组分工合作,要讨论好创作的主题,并做好详细的分工。2、拼一拼、摆一摆、多。</p><p>6、秋天在哪里呀,秋天在哪里秋天在小朋友的眼睛里这里有稻田呀,这里有果实还有那五彩缤纷的落叶,秋天在哪里,留住秋天,留住秋天,执教教师:王宜君巩义市子美外国语小学,湖南美术出版社三年级上册,秋景欣赏,秋天不光有果实,落叶也是一道亮丽的风景线,硕果累累,树叶拼贴画,如何留住秋天?,教学目标1了解树叶特殊的形状、色彩、肌理等特征,并能在其固有特征的基础上进行想象与创作。2学会树叶贴画的方。</p><p>7、让我们去 聆听秋的音符, 感受秋的色彩。,听听,秋的声音,大树抖抖手臂, 刷刷,是黄叶道别的话音。,秋的声音, 在每一片叶子里, 在每一朵花里。,一阵阵秋风掠过田野, 送来一片丰收的歌吟。,听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅, 你好好地去听秋的声音。,秋的声音 在每一滴汗水里 在每一颗绽开的谷粒里,听听 秋的声音 从远方匆匆地来 向远方匆匆地去,听听,我们听到了秋的声音。,听听,我们听到了秋的声音。,你有哪些办法留住秋天?,各种形状的叶片,授课教师:孟凡会,树叶拼贴画,留得残荷听雨声,拾得落叶留秋景,树叶“变变变”,同桌两人。</p><p>8、留住秋天,各种形状、色彩的叶片,1、构思 (看叶形、想形象),粘贴后立刻压抹,使之平展 涂胶时糨糊浓度适中,注意事项,2、拼贴、修剪,3、粘贴,拼贴制作步骤,以植物为主题,以动物为主题,以人物为主题,作业要求:,选择几种好看的落叶拼贴成一幅生动的画。,课后拓展:,你还能用哪些方式方法留住秋天?,谢谢大家 再见。</p>
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