湘教版美术五下星光灿烂

湘教版美术五下星光灿烂Tag内容描述：<p>1、浮雕做精品 漂亮的纸雕作品 图示 同学们注意图示哦！ 凸折-红色虚线 凹折-蓝色虚线 裁切-黑色或白色实线 1.精心制作，折痕清晰。 2.纸雕图形规整。 3.制作速度快。 1.看哪组同学能将教材中 的星星和各自的制作图示 对号入座。 1.思考并讨论教材中的折叠纸星还能产生什么变 化？ 2.请同学们参考教材中的星星的做法，自主设计 ，制作一个折叠浮雕纸星。 课堂小结. 刚才同学们精心制作让我们的 天空有了繁星的点缀，希望大 家在今后都能有属于自己的一 片美丽星空！让那星光更加灿 烂！。</p><p>2、1 浮雕做精品 2 3 4 5 6 漂亮的纸雕作品 7 8 9 图示 同学们注意图示哦！ 凸折-红色虚线 凹折-蓝色虚线 裁切-黑色或白色实线 10 1.精心制作，折痕清晰。 2.纸雕图形规整。 3.制作速度快。 11 1.看哪组同学能将教材中 的星星和各自的制作图示 对号入座。 12 1.思考并讨论教材中的折叠纸星还能产生什么变 化？ 2.请同学们参考教材中的星星的做法，自主设计 ，制作一个折叠浮雕纸星。 13 课堂小结. 刚才同学们精心制作让我们的 天空有了繁星的点缀，希望大 家在今后都能有属于自己的一 片美丽星空！让那星光更加灿 烂！ 14。</p><p>3、南郊区平旺联盟校教师导学案设计 科目 美术 年级 五 主备人 助备人 教学内容 湘教版美术五年级下册 星光灿烂 教学时间 教学目标 1 知识与能力 了解纸浮雕的成型原理 能熟练识图 2 过程与方法 能运用折叠 剪切 压折。</p><p>4、第七课 星光灿烂 1、图中有几种线？ 2、分别运用哪几种颜色？ 3、这几种颜色的线分别代表什么意思？ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 凸折线 凹折线 裁切线 星星制作步骤 第一步：折出折痕 折“米”字形 第二步：分颜色画出折痕 第二步：折凸凹折 折星的四角 星空是美丽的，传说我们每 一个人都是天上的星星，希望大 家通过努力，让自己变成空中最 闪耀或是最特别的那一颗！ 拓展思路丰富多彩的纸星星的 作品 纸浮雕作品欣赏。</p><p>5、第七课 星光灿烂 1、图中有几种线？ 2、分别运用哪几种颜色？ 3、这几种颜色的线分别代表什么意思？ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 凸折线 凹折线 裁切线 星星制作步骤 第一步：折出折痕 折“米”字形 第二步：分颜色画出折痕 第二步：折凸凹折 折星的四角 星空是美丽的，传说我们每 一个人都是天上的星星，希望大 家通过努力，让自己变成空中最 闪耀或是最特别的那一颗！ 拓展思路丰富多彩的纸星星的 作品 纸浮雕作品欣赏。</p>