湘教版七年级美术下册

湘教版七年级美术下册Tag内容描述：<p>1、一、课前回顾,还记得我们上节课学习的版画吗? 请你仔细观察右图，并简单描述该版画中物体的质感。,我喜欢语言表达准确的同学！,画家笔下的质感,第3课,学习目标,1.感知物体的质感。 2.学习质感表现的方法。 3.体验质感表现与情感表达。,请同学们观察、触摸以下几种物质，分组讨论完成下表。,观察比较,请同学们仔细观察以下几种物质，分组讨论完成下表。,质感：是我们对某种物质的触觉或视觉感受。,轻巧、柔软,飘逸、柔美,坚硬、粗糙,顽强、坚毅,透明、光滑、细腻,晶莹、纯净,二、合作学习一,感知物体质感,奖给回答最合理的你！,任弼时 油画。</p><p>2、课题名称： 湘教版 七年级下册美术教案 第1课 画家乡的风景 第一课时教学分析：本课以风景画展开教学，通过分析朝戈作品草原的路，帮助学生理解绘画风景画中的透视现象及其相关知识，解读其情感表现；重点以霍贝玛的村道来寻找其基本方法和透视规律；强化学生对透视基本规律的了解与掌握，帮助学生了解透视知识在绘画中的作用，使学生建立和表现绘画的空间意识。知识与能力：1初步了解风景画作品中的情感因素，体验绘画作品中的情感表现。2通过对作品的透视规律分析与学习，加强对透视在作品中的运用。3. 能通过图片或作品，表现出透视规。</p><p>3、湘教版七年级下册美术教案 第1课过去的日子 课目 第1课过去的日子 年级 7年级下册 执教 教学程序 教学活动 媒体运用 (第一课时) 教学目标：学会关注生活，关爱自然环境，发现和感受真、善、美的事物，促进个性发展；有意图地运用美术语言，记录和表现过去的事情，传递自己的思想感情。 教学准备：多媒体课件 (艺术节精彩片段收集，怀旧模式的照片美术作品等。) 一、同忆、导入 (初步了解艺术的表现方式) (课堂导入活动可根据实际灵活运用) 1出示艺术节学生活动的精彩剪影照片。 2教师：回忆艺术节中印象最深刻的事和片段，并谈谈它给你的。</p>