湘教版七年级思想品德上册

湘教版七年级思想品德上册Tag内容描述：<p>1、湘教版 七年级上册思想品德 复习提纲第一单元 走进中学第一节 第二起跑线一 迈上成长新台阶（一）我们的新体验1、进入中学的新体验： 期待与新同学交往，又害怕别人不接受自己。 学习科目更多，学习更有挑战。 有远大理想，却不知从何做起。2、进入初中有更多的好奇与憧憬。3、进入初中，珍惜新感受，体验中学生的快乐。4、初中生心理： 最大特点：处于半成熟期，像个“小大人”。 心理断乳期：指青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。（二） 人生发展“黄金期”1、中学时期，人的生理出现显著变化： 身高和体重迅速。</p><p>2、湘教版思想品德七年级上册教案-第二单元教学资料 2009-05-13 15:09:28 阅读2017 评论0 字号：大中小 订阅 第二单元：在成长的道路上教学目的和要求：使学生了解造成成长中苦与乐的原因以及怎样对待成长中的苦乐。教学重点和难点：造成成长中苦与乐的因素。教学方法：自学辅导法导入：生活不可能一帆风顺，成长的道路总免不了坑坑洼洼，有失败和挫折，这就要求我们保持乐观心态，培养积极向上的精神，正确对待成长中的乐与苦。教学过程：一、成长中的乐与苦1,成长的道路,苦与乐相伴相生;A、我们会因自己不断努力，取得良好成绩而喜。B、我。</p><p>3、湘教版七年级思想品德上册第一单元 走进中学第一节第二起跑线基础知识1、初中生心理上最大的特点是什么？有什么主要表现？答：（1）是处于半成熟期，像个“小大人”。（2）主要表现为企图从心理上摆脱对父母的依懒，希望独立。2、为什么说中学时期是人生发展的黄金期？答：（1）因为中学时期，人的生理开始出现显著变化，身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。(2)中学时期也是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。一个人开始告别童年，向成年靠近，逐步把自我融入社会中，完。</p><p>4、登陆21世纪教育 助您教考全无忧湘教版思想品德七年级上学期课时授课计划第三单元 相处之道 第一节亲子之间【教学目标】1、增进学生对父母的了解、理解，学会关心、体贴父母。2、让学生学会沟通，妥善处理亲子关系。【教材分析（重、难点）】重点：如何妥善处理亲子关系。难点：如何理解父母的爱【板书设计示意图】沟通亲子矛盾亲子和谐（理解、表达、让步）孝敬父母【时序】：教学操作过程设计（重点写怎么教以及学习指导，含课练、作业安排）导入上节课老师给大家讲与友同行时，给大家做了一个心理小测试。其中有四种动物分别代表着不同。</p><p>5、师生之间,通过调查，我们的感受： ,老师的一天,工作时间：____________ 工作内容: ____________ 对本班级的期望：____________ 最高兴的事：____________ 最烦恼的事：____________,?-？,备课、早操、早读、卫生、上课|、批改作业、自修辅导、处理突发事件,全体同学全面发展,同学们的进步,一些同学在学习上不认真、行为不规范等,阅读课本48页材料，你认为文中的老师对“我”偏心吗？造成这种偏心的原因有哪些？,想想：当你跟老师有摩擦有矛盾时， 你会怎么办,师生间产生矛盾的原因：,角色的差异 地位的不同 看问题的立场和视角分歧 学生对。</p>